小学教师备课单。
学校习家店小学姓名艾春华备课时间 2014.3.5
年级一年级班级 （2） 学科语文。
课题 8.月亮的心愿。
课型新授课课时第一课时上课时间 2014.3.6
教学目标：1. 认识“帘，女”等14个生字，会写“女，太”等6个生字。
2. 有感情地朗读课文。
3. 在父母生病或有困难时，有体贴，照顾父母的愿望和行动。
教学重点：1. **结合，理解词句的意思，知道月亮的心愿到底是什么。
2. 学会本课的生字词。
3. 引导学生有感情地朗读课文，感悟课文蕴涵的思想感情。
教学准备。1. 生字卡，词卡。
2. 文中的两幅插图。
3. 《乌鸦反哺》的故事资料。
教学方法：讲授法，讨论法，游戏法，演示法。
教学过程：问题导入】
小朋友们，你们生日时会对插着蜡烛的蛋糕许愿吗？能告诉大家你们的心愿是什么吗？（生答）师相机点评，那么小朋友的心愿我们已经听了，那么现在。
我们一起去了解一位新朋友的心愿吧。出示课题：月亮的心愿。
看到课题你有哪些疑问？（根据学生疑问教师梳理：月亮的心愿是什么？
它为什么会有这样的心愿？实现了心愿吗？）
小结过渡：那就让我们去瞧瞧吧！看看你都看到了什么呢。
互动合作】1. 感知。
1） 轻读课文，要求：读准字音，读通句子，难读的句子做上标记。
2） 同桌互相检查课文，没读好的句子多读几遍，再听听学习伙伴是怎么读的。
2. 识字。
1） 小组内组长带领认读生字，注意读准翘舌音“装”，后鼻音“另”“病”。
2） 组内自主交流：这些生字中哪些你已经认识了？是怎么记住？(的鼓励学生用不同的方法识字，如熟字加偏旁，猜字迷，联系生活等)
3） 检查字词（带拼音读，去音读，环境中读）
4） 检查读生字（**车读，指名大声读，并口头组词）
3. 书写。
1） 重点指导“女”。（了解“女”字和“女”字旁在书写上的区别。“太”写竖撇时要先竖后撇。“气”写好最后一笔，弯处要像一张弓，钩处要有力。
2） 生练习书写，师生共同评价，交流展示。
展示交流】1. 读议。
1） 默读思考：自己提的问题哪些能解决？哪些还有困难？
2） 组内交流读书收获，教师适当点拨指导。
2. 交流月亮开始的心愿：（出示图一）
1） 边观察边读找一找：月亮为什么会有这个心愿？（找出相关句子读一读）
2） 理解“自言自语”，仿照说一句话。
3） 应怎样读这句话，试着读一读。（指名读，生评价，自己评价）
4） 明天有个好天气意味着什么？（引导学生说出孩子们可以高高兴兴地郊游，想象着当时情景说一说）
巩固拓展】1. 抽读生字卡片，巩固字音。
2. 突出“太”“去”“亮”三个字并口头组词，指导书写。
3. 布置作业巩固生字词。
4. 收集一些让人感动的故事，并讲诉给其他人听。
布置作业】1. 熟读课文，回答“孩子们如期去了吗？”问题。
2. 抄写“女，太”等6个生字，并组词，巩固生字词。
板书设计】8.月亮的心愿。
图一明天有个好天气（去郊游）
图二 ？
人教下版小学一年级下册语文导学案教案
上饶县中小学教师备课单。上饶县教育体育局监制。学校吉阳小学姓名备课时间 2012.3.5 年级一年级班级 1 学科语文。课题 8.月亮的心愿。课型新授课课时第一课时上课时间 2012.3.6 教学目标 1.认识 帘，女 等14个生字，会写 女，太 等6个生字。2.有感情地朗读课文。3.在父母生病或有...
小学一年级下册语文导学卡
学习内容 周末训练卡 一 导学设计 班级 姓名 等第 一 阅读半小时。本周，我读的课外书是 从中我学到了以下好词。二 古诗积累 读一读，背一背。梅花 王安石 墙 qi n 角数枝 zh 梅，凌 l n 寒 h n 独自开。遥 y o 知 zh 不是雪，为 wi 有暗 n 香xi n 来。敕 ch 勒...
小学一年级下册语文导学卡
学习内容 周末训练卡 二 导学设计 班级 姓名 等第 一 阅读半小时。本周，我读的课外书是 从中我学到了以下好词。二 古诗积累 读一读，背一背。游子吟 y n 唐孟郊 慈 c 母手中线 xi n 游子身 sh n 上衣。临 l n 行密 m 密缝 f ng 意 y 恐 k ng 迟 ch 迟归。谁 ...