小雪人。
冬天来了，雪花精灵也跟着来了，她们落到每个地方，每个角落。不一会儿。世界就变得雪白雪白的了，仿佛穿上了一件大棉衣。
在这个白雪世界里，小雪人诞生了。它睁开眼睛，好奇地打量着这个美丽的世界，这里瞅瞅，那里看看，一切对于它来说都是那么新鲜。
小雪人很快结识了一个好朋友──小松鼠。小松鼠交到了好朋友，也很开心，整天和小雪人一起玩。
它们每天都一起玩：一起在山坡上滑雪，在冰河上溜冰，在雪地里找松果，每一天都充实又快乐。小雪人在冬天过得很开心，它真觉得冬天是最好最美的。
小松鼠知道了说：“其实我觉得春天最美，春天，百花齐放，树木都长出新芽，不再是冬天那样光秃秃的了。”“春天？
”这个词对于小雪人来说是多么陌生啊。听了小松鼠的话，小雪人就很想看看春天，它想看看春天到底有多美。
春天渐渐来了，冰雪都开始融化了，小雪人也开始一点点的缩小。春天终于到了，而小雪人也化成了一摊水，看不见了。
其实，小雪人化成的水流进了小溪里，它变成了一条清澈的小溪流。
变成小溪的小雪人终于看到了春天。啊，山坡不再是雪白的了，变成了绿色，开了许多花儿。树上都长出了新芽。
蝴蝶在花丛中飞着，好像一位优雅的姑娘。小蜜蜂在勤劳地采蜜。真美好呀！
小雪人还惊喜地找到了小松鼠，它们很开心，又能在一起玩了。
那以后的每一天，它们都过得很快乐。
小学一年级作文 小雪花
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雪人一年级作文
雪人。2004年12月30日。今天，又下雪了。天黑黑的，说话呼出的热气一眨眼就消失了，我觉得天真冷。雪白白的，很顽皮也很机灵。她像一个小仙女把面粉从天空中撒落下来一样，忽悠忽悠地 她又象一只只会飞的白蚁，一团团 一串串地随风飘下来。落到了房顶，给它铺上了棉被 跳到了路面，给它画了一个大花脸 跑进了河...
小学语文一年级上册课文
第三单元 教学预案。1 画。教学目的 1.能对照图画用自己地话说出诗句的意思，懂得为什么说谜底是一幅画。2.学会 画 远 近 无 声 惊 七个生字，认识土字旁，掌握有 无，远 近等反义词。3.会正确朗读 背诵 默写课文。教学重点 1.能正确认读本课的生字，2.正确流利地朗读古诗，背诵古诗。教学难点 ...