2023年春季学期一年级下册语文教学计划。
蔓耗小学韦巧西。
二、学生基本情况分析：
本班共有学生22名，男生13名，女生9名。通过上一学期的学习，学生已养成了基本的学习习惯，大多数学生能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，但有11位学生接受能力较差，主要原因是年龄较小，还没读完学前班，跟不上进度，无法独立按时完成作业。全班学生存在读书的习惯和方法还需要教师多指导。
而且从语文的课堂反馈情况来看，学生的语言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。
三、教材内容及编排：
本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。
8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。
每组包括1课“识字—5篇课文和1个“语文园地”。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。
“语文园地”包括4个栏目：我的发现——鼓励学生**发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。
8个单元之后有5篇选读课文，最后是两个生字表。
本册继续实行认写分开、多认少写的识字原则。全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。生字表（一）列出了全册要认识的字，生字表（二）列出了全册要求会写的字。
四、教学总目标（听说读写能力的安排）：（一）识字与写字。
1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、认识常用汉字800个，其中250个会写。
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。5、初步认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。6、能用音序法查字典，学习独立识字。（二）阅读。
1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、借助读物中的图画阅读。
4、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
5、阅读浅近的童话、语言、故事，向往美好的情境，关系自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
6、诵读儿歌、童谣、浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
7、认识课文**现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、文号、感叹号所表达的不同语气。
8、积累自己喜欢的成语或格言警句。背诵优秀诗词文15篇（段），课外阅读总量不少于1万字。
三）写话。1、对写话有兴趣，能简单写自己想说的话。（四）口语交际。
1、学讲普通话，逐步养成用普通话的习惯。2、能认真同别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
4、能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
5、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
6、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。（五）综合性学习。
1、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。2、结合语文学习，观察大自然，用口头或**等方式表达自己的观察所得。3、热心参加校园、社区活动。
结合活动，用口头或**等方式表达自己的见闻和想法。
五、教学重难点：
重点：如何巩固认识的，会写的。难点：如何正确的阅读。六、教学措施：
1、根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课，做好教学的六认真工作。
2、根据当前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。
3、平时注重培养学生的阅读兴趣，使学生积极地去阅读一些有益的课外书籍，拓展他们语言知识的视野，增强学生的文化底蕴。
4、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。
5、关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。6、抓好单元测试，发现问题及时改进，把抓质量落实在每天教学之中。七、教学进度表：周次。
日期。教学内容。备注。
识字课。4课《春风吹》语文园地一识字2
课。好孩子》语文园地二识字39课课复习第。
一、二单元内容12课《象鼻桥》语文园地三识字4
课。课《咕咚》语文园地四。
识字518课。
期中复习。课《小猴子下山》语文园地五识字622课。
课。语文园地六识字726课。
课。语文园地七识字830课。
课。语文园地八，期末复习，考试。
第一次月考。
清明节期中检测劳动节第二次月考“六一”节端午节期末考试。
春季一年级语文教学计划
一 教材分析 1 入学教育 共两部分，主要通过图画让初入学的儿童认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书 写字的姿势，在实践中养成 姿势不对不读书 姿势不对不动笔 的良好习惯。2 汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字 阅读 学习普通话。能默写声母 韵母并抄写音节，在四线格上...
春季一年级语文教学计划
日子如同白驹过隙，不经意间，教学工作者们又将迎来新的教学目标，该好好计划一下接下来的教学工作了！想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，一 学习情况分析 知识 能力 学习习惯等 本班共有学生40名。经过第一学期的学习，部分学生能认汉字左右，其中极少数同学能认800 左右。每生能写汉字 之间，少数能...
2023年春季一年级语文教学计划
三一文库 工作计划 教学工作计划 一 教材分析 1 入学教育 共两部分，主要通过图画让初入学的儿童认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书 写字的姿势，在实践中养成 姿势不对不读书 姿势不对不动笔 的良好习惯。2 汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字 阅读 学习普通话。能默...