一年级语文成绩分析报告

（一）对“漂亮女生”饰品店的分析一年级语文成绩分析。

报告。是□ 否□一、存在问题：

1、本次考试一年级一班的平均总成绩与一年级二班的平均总成绩有一定的差距。一是因为我担任一年级二班的班主任在二班的花的时间更多些，所以导致我平时对一年级一班的学习氛围重视力度不够。二是因为本次考卷的第二题“长”、“也”等几个字一班还没有教，导致一班的学生不会做这道题，三是因为一些学生的回家作业与课堂作业总是拖拉或不完成，只依靠课堂的学习和补作业，而课下很少能主动的去学习。

所以这次成绩不太好。

2、一班中有几位同学退步很大，二班却有几位同学进步很大。和班级的德育评分做比较，可以发现，一班退步比较大的孩子他们违纪分也是比较高的，说明这些孩子在平常对自己要求不严格，思想涣散，对学习不够重视。二班有部分同学是留级生，因此基础更好些，老师管紧一点成绩就上去了。

与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。3、上次成绩差的同学成绩起色仍然起色不大。

一班的个别同学是基础比较差的原因，还有一个方面是他们对学习习惯很差，经常不写家庭作业，每天必须在老师眼皮低下才能完成作业。另一方面是二班有几个特殊儿童。

4、还有一些同学存在明显弱科。比如有的同学语文很好但数学不好，有的是数学很好语文不好。

民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。二、我对下一步教学工作的对策：

1、抓紧学风和纪律。一个班级必须有良好的学风和严格的纪律，才可能取得好的成绩。下一步，仍然要时时跟班，对纪律性不强的学生要进行纪律教育，保证整个班级的稳定，对比较调皮学生加强与家长的联系。

2、抓好中等生。成绩下来后，对成绩进行分析，和周丽老师进行沟通，学会如何重点抓好中等生的提高工作，争取下一步使中等生的成绩得到大幅度提高。

5) 资金问题。

在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。

女生成为消费人群的主体。 3、指导学生抓语文学科。个别学生语文对他来说是弱势学科，针对这种情况，我要及时地帮助他们采取补救措施（如私下来补习）。

1、作者：蒋志华《市场调查与**》，中国统计出版社 2023年8月 §11-2市场调查分析书面报告。

300元以下□ 300～400元□ 400～500□ 500元以上□ 4、发现并培养优秀生。这次考试，一年级一班优秀生人数明显下降，针对这种情况，我特意与他们谈话，让他们不要满足自己当前的成绩，要在下一步更加努力学习。平时还应注意培养优秀学生自主、自觉、主动、积极的学习学习能力和习惯，使他们逐步摆脱对老师的依赖，使他们真正学会学习。

五）diy手工艺品的“**弹性化”

300元以下□ 300～400元□ 400～500□ 500元以上□ 5、继续缩小学困生的规模，加大力度培养他们的良好学习习惯，起到提高成绩的同时，起到稳定大局、增浓学习气氛的作用。调动后10名学生的学习积极性，找出其闪光点，应多给予鼓励，帮助他们解决学习中的实际困难(如拼音还不牢固)。再加强对这部分学生作业的检查力度。

6、提升自己的授课技能。多听周丽老师和颜敬老师的讲课，学习授课技巧。

7、加强班级管理工作的学习（多和刘艳主任沟通学习班级管理），只有良好有序的班级才能出好成绩，让良好的学习习惯做好他们有力的后盾。相信通过我和同学们坚持不懈努力，小朋友们一定能取得好成绩。

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