教学内容：教材84页认识钟表。
执教时间：2024年11月9日。
授课班级：秧草塘小学一年级。
执教：岳树文。
学习目标：1.能够认识钟面的数字，能区分时针和分针。
2．能正确认、读和写整时时间。
学习过程：一． 板书课题。
师：同学们，今天老师给大家带来了一个小谜语，你们猜猜是什么？（会走没有脚，会说没有嘴，滴答滴答告诉你，什么时候起床，什么时候睡觉）对了，是钟表，小朋友们真聪明，今天我们就来学习知识认识钟表。
板书：认识钟表。
二． 出示目标1
师：今天的学习目标是什么呢？请看小黑板（学习目标1.能够认识钟面的数字，能区分时针和分针。）
三． 自学指导1
一） 师：怎样实现这个目标呢？要靠同学们自学，怎么自学呢？请看自学指导1.
二） 出示自学指导1：认真看课本84页图上的钟，找出钟面有哪**数字？什么针短？什么针长？
四． 先学。
一） 下面自学开始，1分钟后，看看谁能准确认出时针和分针，填出钟面所缺的数字。
二） 看一看，学生认真看书，教师督促学生认真自学。
三） 做一做。
1.同学们看完了吗？老师给大家准备了一个钟面来检测你刚才看书看的效果，请把钟面数字补充完整，写出时针和分针，填空( )
针短，（ 针长。
2.板演练习。
请一名同学到黑板上去做，其它做在本子上。做完的同学请认真看黑板上的同学做的。
五． 后教。
1. 学生不同意的进行更正，不要擦，更正在旁边。
2. 讨论，到底谁的对呢？说说你的看法。
3. 教师总结并板书，时针短，分针长。
六． 出示目标2
师：同学们学的真好，已经顺利完成今天的第一个学习目标了，你们有信心挑战第2个目标吗？小黑板出示学习目标2. 能正确认、读和写整时时间。
七，自学指导2
1. 师：刚才同学们自学得非常认真，接下来，我们进行第2场自学比赛。
2. 小黑板出示自学指导2：看课本84页图画下面的三个钟和图画上小天使说的话。思考并填出：8:00分针指向（ ）时针指向（ ）
3:00分针指向（ ）时针指向（ ）
6:00分针指向（ ）时针指向（ ）
你发现了什么规律来读时间？
七． 先学。
1.过渡：第二轮自学竞赛开始，2分钟后，比比谁最先。
学会看时间。
3. 学生认真看书，师鼓励辅助其完成自学任务。
4. 做一做。
师：同学们看完了吗？来比一比谁看书的效果最好。写出课本85页做一做钟面的时间。
5. 板演练习，请两个学生讲他们做的写到黑板挂图下面。
九。后教。1.学生不同意的进行更正，不要擦，更正在旁边。
2.讨论，到底谁的对呢？说说你的看法。
3，教师根据刚才的讨论总结并板书：分针指12，时针指向几，就是几时整。
十．总结。同学们今天学到了什么？看黑板上面，今天的知识呢可以用这首小儿歌来记住：（时针短，分针长，分针指12，时针指向几，就是几时整。）
十一。练一练。
1． 把这首儿歌都会并背诵；
2． 运用学到的新知识做教材86页练习1,3,4,5题。
3． 做完的举着手，教师当堂批改作业。
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