第六单元教材分析。
一、教材分析。
本单元安排了四篇课文和语文百花园六。这些课文题材多样，内容丰富。从题材的角度来看，有古诗、儿歌、故事、散文等。
本单元的课文，都配有生动、形象的图画，有利于激发学生学习的兴趣，帮助学生理解内容，体味语言，触发想象。
二、教学设想。
本单元的教学重点是指导学生随文识字，培养朗读能力，教育学生热爱家乡、热爱自然、热爱生活。在学习本单元课文之前，可安排学生读读导语，看看情境图，让学生有所感悟，受到启发。
三、学习目标。
1.认识掌握会认字46个和会写字19个。
2.正确流利地朗读课文，能背诵指定的课文。
3.正解课文内容，结合课文内容对学生进行德育渗透。
4、培养语文实践能力，培养动手动脑的习惯，培养自主合作**能力及口语交际能力。
四、单元学习重难点。
1.认识掌握会认字46个和会写字19个。
2.正确流利地朗读课文，能背诵指定的课文。
五、课前准备。
多**课件、挂图、收集有关资料。
六、单元内容及课时安排：11课时左右。
13《 静夜思2课时）
14《十二月歌2课时）
15《石榴笑了2课时）
16《浪花2课时）
语文百花园六3课时）
一年级语文上册第六单元教案。
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先学后教小学一年级语文教案
小学一年级语文教案。教学内容 两只小狮子。一 板书课题。同学们，今天我们来认识两只小狮子，请同学们伸出小手跟着老师书写课题，口里唱笔画。我们齐读2遍。二 出示目标。这节课我们有二个学习目标，请看大屏幕 1 会认识课文中14个生字 2 能正确 流利地朗读课文。三 自学指导。讲述 接下来我们进行3次比赛...
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第一单元。1.春夏秋冬。第一课时。一 导入示标。一 提问导入。孩子们，一年有四季，哪四季？生答师板书 1.春夏秋冬。请看学习目标 二 学习目标。1.学习8个我会认的生字宝宝，能用生字口头组词。2.认识两个偏旁 雨字头 和 双耳旁 熟读课文。二 自学 三 自学指导。请同学们借助拼音自己认识生字，并用圆...