认识好朋友。
主题目标：认识好朋友，首先要学会展示自己，然后学会喜欢别人，发现别人的可贵之处，相和别人做朋友。
活动重点：展示自己，学会喜欢别人，发现别人的可贵之处，相和别人做朋友。
活动难点；说出自己的突出特征。
第一课时请你认识我活动目标：
认识好朋友，首先要学会展示自己。活动重点：展示自己，活动难点；说出自己的突出特征活动导入：
在多**上展示学生熟悉的**人物或动物的部分特征，让大家猜。
活动进行：学生先观察画面，说说图上人物可爱的地方在**，然后说说自己可爱的地方，在此基础上在开展活动。
把事先准备好的面具戴上，说出自己的突出特征，让同学竟猜。活动总结。
集中讨论，通过这次活动你认识了哪些同学，怎么认识的。
第二课时我想和你做朋友活动目标：
认识好朋友，要学会喜欢别人，发现别人的可贵之处，想和别人做朋友。
活动重点：学会喜欢别人，发现别人的可贵之处，想和别人做朋友。
活动难点；发现别人的可贵之处，想和别人做朋友。活动导入。
教师提问：你的好朋友是谁，为什么他（她）是你的好朋友？活动进行。
1、观察第。
一、二幅图，说说图中的小朋友有哪些可爱的地方。2、运用所学的方法向别人介绍自己的朋友。3、将第二幅图旁边的儿歌读熟并背下来活动延伸。
讨论：比一比，谁认识的朋友多，你还有认识朋友的好办法吗？
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