上学去。
教学目标：初步了解学校生活，憧憬学校生活，体验愉悦情绪。
教学重点：1、认识到自己是小学生了。
2、了解学校生活的规则和纪律。
教学难点：认识到自己与以前的不同，并遵守学校生活的规则和纪律。
教学课时：2课时
第一课时。教学过程：
一、导入：亲爱的同学们，从今天开始，我将和大家一起来学习一门有趣的课程――《品德。
与生活》，大家知道《品德与生活》是哪本书吗？不错，我看到有些同学很快的。
找到了这本书。
那么现在请同学们把书打开到第二页，认真的看看这两幅图，然后举手告诉老师你看到了些什么？
二、自由阅读。
三、同学各自告诉老师看到的内容
四、小组交流：上学了，你最想干什么呢？
五、汇报交流的情况。
大家刚刚说得都挺棒的，为了表扬大家，老师决定和大家一起来做游戏。
六、做游戏：
现在我们大家来做一个游戏，游戏的名字叫做“击鼓传花说名字”。
下面，老师打着拍子，大家在拍子声中把这朵花传下去，拍子声一停，花落在哪。
个同学手里，就请他站起来，大声的告诉全班同学知道他的名字，好吗？
玩游戏）要求：在传递的过程中不准乱扔花，应该要交给下一个同学。
七、学校生活真有趣
不少新同学。我想唱一段《快乐拍手歌》，大家愿意和老师一起来吗？
级生活六年，大家要互相帮助，相互团结友爱哦。
一年级上册品德与生活教案
黄埔学校品德与生活学科教学方案。主笔人 孟望红使用人 孟望红 no.注 以上每个栏目均可依据实际需要扩展使用。黄埔学校品德与生活学科教学方案。主笔人 孟望红使用人 孟望红 no.注 以上每个栏目均可依据实际需要扩展使用。黄埔学校品德与生活学科教学方案。主笔人 孟望红使用人 孟望红 no.注 以上每个...
品德与生活一年级上册教案
1 了解我们的学校。活动目标 1.通过参与校园探秘活动，了解学校的有关人员 相关设施以及学校开展的活动，建立对学校生活的积极态度，增强作为一名小学生的自豪感。2.在 活动中懂得要遵守学校的纪律，举止文明 有礼貌。3.尝试着与同学合作去完成调查与交流的任务，初步了解调查的过程和方法，培养合作精神。活动...
一年级上册品德与生活教案
农力小学罗辉。1 我上学了。教学目标 情感与态度 在集体生活中有安全感，并为自己成为一名小学生感到自豪。行为与习惯 懂得书包文具的重要，形成对书包等学习用品的正确态度。知识与技能 初步了解小学生活的特点，懂得课堂常规要求。会根据课表，在家长的帮助下自己准备课本 整理书包。过程与方法 通过 师生交流 ...