一年级的孩子在行为习惯上没有确切的概念，他们刚从幼儿园过来还不知道课堂上该如何如何。那么从现在开始就要培养他们的习惯教育的养成了。就拿上课的纪律吧，先不要求一堂课40分钟都能坐得端端正正，但得在座位上得老老实实坐好吧，听老师讲课。
这个习惯的培养想必也不是一两天就能养成的。上课开始，我先做了坐的姿势，他们也就坐好了，但过会，他们又忘了，我得停下来提醒，手怎么放，脚怎么样摆。能坚持五分钟算是奇迹吧。
一堂课就在停停上上中渡过。最难得就是，当学生写好我要求的任务时，我在检查这位同学的作业，那边几个孩子就跑了出来，我刚让他们回座位，另外几个孩子又跟在我后面看我看那位同学的作业了，我这样喊来喊去，孩子们还有点不明白，他们这样错了吗？他们还没能适应小学的生活，有几个孩子直叫累，为什么一节课这么长呀。
这习惯的养成是一项长久的工作，就像任小艾老师说的那样，任何习惯的养成至少需要三个月。慢慢地孩子们能在潜移默化中逐渐融入到新的生活学习中。
一年级学生习惯养成教育
2 利用生动有趣 富有教育意义的课文 童话 寓言 小故事，对学生进行潜移默化的教育，这比一味地说服教育奏效很多。针对学生上课易溜号情况，学习课文 窗外小鸟轻点叫 时，有意识地引导学生如何排除课堂干扰，使学生懂得上课要不受外界干扰，专心听讲 在学习课文 轻轻地走路 时，让学生知道什么时候该轻轻地走路，...
一年级习惯养成儿歌
上学歌 背起我的小书包，高高兴兴上学校。校门前，先立正，声音响亮来问好 老师好！同学早！点头敬礼有礼貌！上课歌 铃声响，要安静 手放好，坐端正 老师讲，专心听 动脑筋，认真想 要发言，先举手 站起来，大声讲 同学讲，认真听 好习惯，要养成。写字歌 写字牢记 三个一 眼与书本一尺远，手离笔尖一寸高，身...
一年级养成习惯儿歌
习惯养成儿歌。1 2年级 1上学歌。背起我的小书包，高高兴兴上学校。校门前，先立正，声音响亮来问好 老师好！同学早！点头敬礼有礼貌。进校门，一路队，文明有序进教室。2上课铃声响。铃声响，把嘴闭。快快走到座位上。腰挺直，脚并拢。书声琅琅待上课。静待老师把课上 3坐姿歌。头放正，背挺直，两肩放平手重叠，...