一年级语文下册24画家乡 教学设计

发布 2023-04-05 14:01:28 阅读 2677

24画家乡。

教学目标。1认识12个生字,会写6个字。

2朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3在教师的指导下,画自己的家乡。

教学重难点:朗读、背诵课文是重点,感受美丽的景色,欣赏优美的语言是难点。

教学时间:3课时。

教学准备:多**课件。

第一课时。教学目标:初读课文,识记生字。

教学重点、难点:初读课文,感受美丽的景色,欣赏优美的语言。

教学准备:多**课件。

教学过程:1、谈话导入。

你的家乡在**?你喜欢吗?想画出来给大家看看吗?

2、质疑激趣,看到这个题目你想知道什么?

二、初读课文,识记生字。

1、借助拼音自读课文,要求读准字音,画出生字。

2、出示字卡,指名读,**车读。

3、学生分组学习,说一说怎样记住这些生字。

4、指名学生说。教师相机指导。

5、找出带生字的句子指名读、同桌读、挑战同学读。

6、分组练习朗读课文,把课文读通顺、读流利。

7、指名分段朗读。

8、学生选择自己喜欢的段落朗读。教师范读第二至六字然段的上一段。

9、小组同学可采取互读或者组长指名读等方式练读。

三、巩固识字:

1做抓错游戏。

2摘苹果:让学生摘一个组一词。

第二课时。教学目标:

1、朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

教学重难点:朗读、背诵课文是重点,感受美丽的景色,欣赏优美的语言是难点。

教学准备:多**课件。

教学过程:一、复习。

认读生字和生字在文中组成的词。

二、学习第一自然段。

1、齐读。2、诵读。猜一猜,课文接着可能写什么?

三、指导读懂第二自然段。

1、课件出示第一幅图。用自己的话说说图意。

如:天蓝蓝的,海也是蓝蓝的,海面上有一艘艘的船,有一个朋友赤着脚在海滩上捡贝壳,他捡得多开心啦!

2、**课件:配乐配话朗读,学生欣赏。

3、学生模仿朗读,边读边画出自己喜欢的句子读一读,想一想自己为什么喜欢?

4、学生自由汇报,引导学生这样汇报:我最喜欢的句子是……因为……结合学生汇报,指导朗读重点句子。

1)他画的海那么蓝,那么宽。

从这一句中你体会到什么?(涛涛喜欢大海—)

2)一艘艘船装满了鱼和虾。

从这一句中你又体会到什么? (鱼虾很多)

5、对照读第二自然段,读熟后试背,可以背整个自然段也可以背自己喜欢的句子。

6、师生共同总结学习过程:看图—读文—背诵,。

四、小组合作学习第三自然段。

1、先让小组同学说说怎样学习第三自然段。

2、小组同学互相协作,运用学习第二自然段的方法学习此段。

看图:用自己的话说图意,比一比谁观察得认真,说得大家喜欢听。

读文:先自由读,再找自己喜欢的句子反复朗读、体会,并与同学交流。

背诵:选自己喜欢的句子。

4、出示“读读说说”,引导学生读句子,说句子。说句子时注意引导学生在同一事物上找出两个特点。

六、背诵接力赛。

将全班同学分为四组,每组同学一个接一个站起来背诵喜欢的句子或段落,以人人会背的组为优胜组。

第三课时。教学目标。

1朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

2在教师的指导下,画自己的家乡。

教学重难点:朗读、背诵课文是重点,感受美丽的景色,欣赏优美的语言是难点。

教学准备:多**课件。

教学过程:一、复习。

1、游戏:给字宝宝戴帽子。

课件出示15个“字宝宝”和15“顶帽子”,字卡和音节卡片各自打乱顺序排列。

2、**车认读上述生字。

二、书写指导。

1、观察生字在田字格的位置。

2、学生再描一描。

3、谁能上台来写一写?评评他写得好吗?

男、贝,既不能写得“顶天立地”,也不能“缩放在格中像蚂蚁”。在田字格中的位置要恰当。

爱、虾,写时偏旁占的位置不能太大。

原,不要多写一点。

跑,右边笔顺是:撇、横折钩、横折、竖弯钩。

4、学生描红练写,教师巡视,相机指导。

5、开展写字比赛。

1)在田字格中写五个自己认为写得最好的字。

2)全班交流。

三、实践活动。

1、当解说员,以解说员的身份解说课文**。

2、画自己的家乡,介绍自己的家乡。

板书设计:24画家乡。

海边蓝宽。山里高清。

平原平坦、宽广。

草原一眼望不到边。

城市那么。

一年级语文下册24画家乡教学设计新人教版

三 朗读 选读课文,促进理解,感悟。假想自己就是其的一个小朋友,把自己描写家乡的段落读给大家听。学生选读段落进行自由练习。指读课文,教师相机指导学生体会课文感情进行朗读。思路 让学生入境体验,引导学生角色扮演,促进读书感悟,提高阅读水平和朗读能力。四 写字 分散写字任务,落实写字要求,培养写字习惯。...

鲁教版一年级语文下册24画家乡教学设计

单元课题。第六单元。24 画家乡。多么好的阅读材料,应该让孩子们好好感悟,让孩子们好好欣赏,是他们从小热爱我。一 教材们的祖国,从小热爱自己的家乡,让他们提起五彩的画笔,用绚丽的色彩,画祖国,画家分析。乡。1 认识 原 市 虾 捡 贝 壳 脚 等8个字。教习重点 2 通过感情朗读,感受美丽的景色,欣...

一年级语文 24画家乡练习题

一年级语文 24画家乡练习题。一 看拼音写出下列词语。n n h i bi kc o yu n k i p o b i h二 连线组字。虫木田扌。娄力下包佥。三 反义词。宽 满 低 密 平坦 雪白 四 连一连。1 涛涛平原船 鱼 虾山山海边山 水 树平平山里稻子 棉花 菜地青青城市羊群 骏马京京草原...