一年级语文：24画家乡练习题。
一、看拼音写出下列词语。
nán hái bi kcǎo yuán kěài pǎo bùài h二、连线组字。虫木田扌。
娄力下包佥。
三、反义词。
宽———满———低———密———平坦———雪白———四、连一连。
1、涛涛平原船、鱼、虾山山海边山、水、树平平山里稻子、棉花、菜地青青城市羊群、骏马京京草原街道、楼房、花园2、把下列搭配合适的词语用线连起来。一匹城市金黄的棉花一座贝壳雪白的小孩一只脚奔跑的楼房一个骏马宽宽的稻子一片草地高高的街道。
五、课文内容回答问题。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。（1）这段话共有（）句话。
2）涛涛的家乡在（）,他画的海又（）又（）。
3）写鱼虾很多的词是（）和（）。六、照样子，写句子。（1）孩子们爱家乡，也．
爱画自己美丽的家乡。（）也（）。2）他画的海那么．．蓝，那么．．
宽。（）那么（）,那么（）。3）草长得又．绿又．密，羊群在草原上走来走去。
操场又（）又（）,我们在又（）又。
一年级语文下册24画家乡 教学设计
24画家乡。教学目标。1认识12个生字，会写6个字。2朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3在教师的指导下，画自己的家乡。教学重难点 朗读 背诵课文是重点，感受美丽的景色，欣赏优美的语言是难点。教学时间 3课时。教学准备 多 课件。第一课时。教学目标 初读课文，识记生字。教学重点 难点 初读课文，感受美丽...
一年级语文下册24画家乡教学设计新人教版
三 朗读 选读课文，促进理解，感悟。假想自己就是其的一个小朋友，把自己描写家乡的段落读给大家听。学生选读段落进行自由练习。指读课文，教师相机指导学生体会课文感情进行朗读。思路 让学生入境体验，引导学生角色扮演，促进读书感悟，提高阅读水平和朗读能力。四 写字 分散写字任务，落实写字要求，培养写字习惯。...
鲁教版一年级语文下册24画家乡教学设计
单元课题。第六单元。24 画家乡。多么好的阅读材料，应该让孩子们好好感悟，让孩子们好好欣赏，是他们从小热爱我。一 教材们的祖国，从小热爱自己的家乡，让他们提起五彩的画笔，用绚丽的色彩，画祖国，画家分析。乡。1 认识 原 市 虾 捡 贝 壳 脚 等8个字。教习重点 2 通过感情朗读，感受美丽的景色，欣...