1教学目标。
1、培养利用多种方法识字，会认6个生字。会写3个。
2、正确、流利的朗读课文。
3、了解课文内容感受热带鱼的美丽，激发学生热爱大自然的思想感情。
2学情分析。
《热带鱼》是北师大版一年级上册第十单元字与拼音三中的一首儿歌。《热带鱼》是一首极富儿童情趣的一首简短儿歌。本课的教学，主要是承接前一课y、w及整体认读音节yi、wu、yu,在教学过程中，应更多地让学生自主地运用已经掌握的学习方法自己学习，培养学生自主学习的能力。
同时把拼音和汉字结合进行教学，利用认识的汉字学习拼音，运用拼音学习识字，加强学生理解字与音的联系。由于前面已经逐步培养了学生学习拼音的方法，在教学过程中，应更多地让学生自主地运用已经掌握的学习方法自己学习，培养学生自主学习的能力。
3重点难点。
1、巩固拼音、识字、写字、朗读。
2、“鱼”字的书写。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1导入。
1.打招呼，师生熟悉。
2.这节课，老师给大家带来了一些朋友。来看看，这是什么？
出示卡片。我们这有没有这样的鱼呢？(没有)。
是的，请同学们一起来看电视，(**课件**)。今天老师给大家带来的这些鱼，他们生活在热带和**带温暖的海域里，一望无际的热带海洋就是他们的家。所以，他们有一个共同的名字，叫什么呢？
(热带鱼)(课件出示：热带鱼)这些热带鱼他们怎么样？(很漂亮)说的真好，老师这条热带鱼送给你！
3.今天这节课，我们要学习的儿歌就叫《热带鱼》,小眼睛看黑板，看老师是怎样写的。(板书课题)
4.来，我们一起来读一下课题：热带鱼。哪位聪明的宝宝来拼一下“热”的拼音呢？(热热，re热)非常好，大家一起再来拼一下。
5.来看，这是什么字？鱼。
注意，鱼他是一个整体认读音节的字，小眼睛看老师来写他的音节。(师板书鱼的拼音)一起来和老师读一下：鱼鱼，整体认读音节鱼。
那么，哪位宝宝来说一下，你都认识什么鱼呢？(鲤鱼，鲫鱼，带鱼)。小朋友们认识这么多鱼呀，接下来，就让我们一起来认识美丽的热带鱼吧。
北师大版一年级上册语文“字与拼音 一 ”教学设计
o e 教学设计。教学目标 1.学会 o e 三个单韵母。2.熟读四个声调及其写法。3.观察四线格内韵母的字形和位置。教具准备 幻灯片，生字卡片。教学过程。一导入新课。1.我们在前面的学习中认识了许多汉字，这些字都可以用拼音读出来。从今天开始，我们就来学习汉语拼音。2.学儿歌 拼音字母用处大，看书识...
小学语文北师大版一年级上册字与拼音aoe教学设计
1教学目标。1.学习 oe三个韵母，能读准音，认清形，并能正确书写。2.认识和学习使用汉语拼音四线格。3.培养学生初步的观察能力与良好的书写习惯。2学情分析。学生虽然刚入学，但大部分学生已经有了一定的拼音及基础。教学a o e的发音，可以从引导学生看图说话入手。利用插图学习a o e的读音。教师要重...
北师大版一年级语文上册字与拼音教案
二 周学习重难点 1.生字 认识生字16个，学写6个生字，学习新笔画 横折弯钩 2.积累 1 学习汉语拼音14个声母 b,p,m,f,d,t,n,i,g,k,h,j,q,x,读准它们的音，记住它们的形。2 学习拼读音节，注意声调 学习拼读规则。3 学习并背诵儿歌 对韵歌 三 周学科融合 本单元主要学...