插秧。教学目标：1、认识6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3、培养阅读中想象的能力。
4、通过学习课文，激发学生对大自然、对劳动者及劳动的热爱。
教学重点：正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。
教学难点：正确书写生字，教学重点指导“农”“民”两个字的正确。
书写。教学方法：合作**教学准备：生字卡片、小黑板教学课时：2课时教学过程：
第一课时。一、谈话导入。
1、小朋友，前面我们学习一篇描写南方景色的课文《水乡歌》，谁来说说我国南方的春天是什么样的？
2、今天老师带来了一幅南方春景图。(出示**)板书课题：插秧。
问：你知道什么是插秧吗？二、初读课文，读准字音，读通句子。
1、用所学的识字方法自主识字，读文。(出示字卡)2、老师范读课文。
3、自读课文，读准字音，读通句子，标出小节。4、正音，教学重点指导学生读好翘舌音。三、精读课文，感悟课文意境，获得情感体验1、自读质疑，互相解疑，理解课文。
（1）、读了课文后有什么问题吗？（2）、交流解疑，生生互动。2、读中感悟，情感朗读（1）、边读边想，看能想到什么？
（2）、引导，补充。指导朗读。3、指导背诵。
四、拓展延伸。
1、说说：水田是镜子，还可以映照着什么？农民把秧插在**？田还可以是什么？2、指名说，小组交流。五、教学效果测评。
填一填：水田是镜子，映照着___映照着。水。
北师大版一年级语文下册《插秧》教案
1 掌握本课生字，重点掌握农 民两个字的书写。2 正确 流利有感情地朗读课文，背诵课文。练习编写诗歌。3 指导学生通过学习课文感受春 气蓬勃的气息 体会春天的美丽，感受劳动的快乐，同时使学生了解一些农业生产方面的基本知识。教学重点 掌握本课生字，有感情的朗读课文和背诵课文。教学难点 让学生感受春天的...
北师大版一年级语文下册教学设计插秧教案
插秧 教学设计。教学目标 1 认识6个生字，会写 田 照 蓝 农 民 5个字。2 正确 流利有感情地朗读课文。背诵课文。3 让学生感受春天的美，大自然的美，人的劳动之美，然后进行续写。教学重点 正确 流利有感情地朗读课文。背诵课文。教学难点 感受春天的美，大自然的美，人的劳动之美。教学准备 多 课件...
北师大版一年级语文下册教学设计插秧教案
插秧 教学设计。教学目标 1 通过学习课文，使学生了解一些农业生产方面的基本知识，培养学生热爱 亲近大自然的情感。2 认识生字6个，学写生字4个。3 正确流利地朗读课文，背诵课文。教学重点 1 识字教学。2 通过学习课文，对学生进行发散思维的训练。教学难点 理解 水田 插秧。教学准备 配乐 小白船 ...