中心小学一年级汉语拼音测试方案提要:备课笔记重点检查二次备课情况,教后反思的撰写情况;学生作业重点检查学生书写情况以及教师的批给情况;班务工作重点检查班级环境布置、图书角的建设、班务手册的填写等。
源自物管手册。
中心小学一年级汉语拼音测试方案。
中心小学9月份月度教学常规检查方案。
为加强常规教学管理,强化质量意识,规范教育教学行为,树立踏实敬业、乐于奉献的先进典型,总结和推广成功的教育教学经验,同时发现问题,整改不足。经研究决定,进行9月份教学常规检查。现制定方案如下:
一、指导思想。
全面落实学校教育教学常规管理工作措施,规范教师的教学行为,促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高工作实效,客观、公正地评价教师的工作业绩。
二、检查时间。
2023年10月17日-18日。
三、检查内容。
教学常规检查的内容包括:
手头工作:教师备课笔记(含教学反思)学生课内外作业、班务工作等。
备课笔记重点检查二次备课情况,教后反思的撰写情况;学生作业重点检查学生书写情况以及教师的批给情况;班务工作重点检查班级环境布置、图书角的建设、班务手册的填写等。
四、检查形式。
实行年级组推磨检查的办法。
五.检查原则。
坚持实事求是、规范、公正的原则。
六、检查小组:
①低年级组:组长。
z②中年级组:组长。
z③高年级组:组长z
④综合组:组长。
z七、检查要求。
1.检查由组长负责,校级领导指导工作,经检查人签字,主管校级领导审核后存入教师业务档案。
2.组长协调好具体检查时间,检查人要认真完成好各项检查记录和检查小结。
3.检查等级由检查组一起确定,等级评定采用“优秀、合格、不合格”三个等级。优秀等第分配名额:每组:班务工作2名,语文2名,数学2名,英语1名,综合组:1名。
八、几点说明:
1.教学常规检查是学校教学管理的一项重要工作,也是学校对教师绩效考核的重要依据之一,全体教师务必理解、配合、支持。
2.通过常规检查及时了解我校教学工作的经验和不足,以便能推广好的经验做法,及时查找和克服存在的不足,扬长避短,提高我校的教育教学工作效率。
3.请全体教师于2023年10月17日早8:00前将各项资料置于案头,以备检查。
姜堰市z中心小学。
源自物管手册。
小学一年级汉语拼音过关测试方案 汉语拼音
为了解一年级学生学习汉语拼音的情况,检测教师教和学生学的成效,更好地促进汉语拼音教学工作积极有效,特进行此次测试,现将有关事项安排如下 一 测试时间 20xx.11.30星期一上午黄源小学 板桥小学。星期一下午苏家小学。20xx.12.1 星期二上午第一节课开始。二 测试方式 笔试 60分钟完成答题...
2019汉语拼音一年级教案 汉语拼音
2018汉语拼音一年级教案 汉语拼音。一 复习。1 读字母卡片 j q x2 背诵学过的声母。二 游戏中学习j q x与相拼去点规则。1 请3个同学带上j q x的头饰到前边来,小是一个非常懂礼貌的孩子,戴上小帽子也到前边来,他只要见到j q x三个声母,马上就会把自己的帽子摘下来,站在j q x的...
小学一年级汉语拼音
小学一年级汉语拼音 d t 教学设计。邦丙乡教办雷志斌。一 设计理念。语文课程标准 指出 汉语拼音教学尽可能有趣味性,以活动和游戏为主,与学说普通话 识字教学相结合。本设计在拼音教学中,通过创设情景 编顺口溜 做游戏 合作拼读等形式,让孩子在自主实践中,兴趣央然地学习。整个教学过程,教师始终把自己放...