第一章生活中的数。
知识点：1、认识，并能读出，写出这几个数。
2、知道这几个数能够表示什么意义。
1、好朋友，手拉手。
写一写。2、数一数，画○，再写出数。
3、填数。4、小鱼吐泡泡。（根据小鱼身上的数字画出小鱼吐出的泡泡）5、对号入座。你能把图中表示物体个数的数字圈起来吗？
6、小小空，我会填。
1）一共有（ ）个小动物在排队。
2）排在第（ ）排在第（ ）
7、看一看，数一数。
1）有（ ）个 。
2）有（ ）个 。
3）有（ ）根 。
4）有（ ）棵 。
1、填数。2、看图写数。
二、找朋友。
三、数一数。
一共有（ ）个小动物。从左边数起，小马排在第（ ）从右边数起，小猫排在第（ ）蜗牛排第（ ）
第第（ ）第（ ）第（ ）第（ ）
第二单元比较。
知识点：1、认识并区分分别读作大于号、小于号、等于号）2、会判断两个数的大小，两个物体的高矮等等。
例析】例1 （1）比一比。
和谁多？他们一样多，都是4啊，我可以这样表示。
2）谁多？谁少？
有5只。有3只。
比多，即5比3大，我可以这样表示：
②比少，即3比5小，我还可以这样表示：
3 ＜ 5 读作：3小于2
小于号。3）在下面的田字格中试着书写。
例2 仔细观察下面3副图，说说谁高，谁矮，高的画○，矮的画□。
例3 高画“○”矮的画“×”重的画“○”轻的画“×”
一、填一填。
2、写出三个比6小的数有。
2、在中，选出比3大的数写下来。
二、按要求涂色。
一年级数学13单元
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