第一单元《小手拉小手》
一、教学内容：
、唱：《我们一起来唱歌》、《玩具进行曲》、《传、传、传》２、听：《玩具兵进行曲》
、动：《请你跟我这样做》、走各种图形、**游戏《传、传、传》４、拓展：文明礼貌习惯、感受常见的进行曲。
二、教学目标：
、体验踏上人生第一起跑线的新鲜感和幸福感，喜欢**老师，喜欢**课，体验**课带来的快乐，并能以愉悦的情绪学***。
、乐于参加歌表演、**游戏、律动等生动活泼的**学习活动，并能以**的方式与教师和同学交往，充分展示自己积极进取和团结友爱的美好情感的对**的爱好。并能用“手拉手”的身体语言更好的表现**的情绪。
、用自然的声音歌唱，能整齐的演唱并背唱《我们一起来唱歌》、《玩具进行曲》能随着老师的琴声整齐的开始结束，随着歌曲和乐曲走一走，感受和表现**的情绪４、能认识课本中的几种学***的标志。三、课时安排：3课时。
第一课时。一、教学内容：
、唱《我们一起来唱歌》２、听歌曲、乐曲片段３、动《请你跟我这样做》二、教学目标：
、能用**的方式与教师和同学交流，乐于参加《请你跟我这样做》的律动。体验**课所带来的快乐。
、学生基本能随着老师的琴声自然的唱歌，能够和大家整齐的演唱《我们来唱歌》，较整齐的开始和结束。
、在即兴填唱歌词活动中，学生能大胆自信的作自我介绍。
三、教学过程：
教师活动。一、情境导入：
、小朋友们，我们已是一年级的小学生了，谁来说说一年级的小朋友和幼儿园的小朋友有什么不同？
、一年级的小学生要结识许多新朋友，学许多本领。今天老师带你们去见一位新朋友——**娃娃。
在十个手指头上画上脸谱配上**）３、**娃娃：小朋友们你们好，我是**娃娃，今天我要带领大家去参观我们美丽的**世界。
、先带大家去看一看钢琴、打击乐、**各种熟悉的**片段让学生欣赏。
二、学习歌曲：
、随着**的节奏拍拍手，初步感受歌曲《我们一起来唱歌》的旋律。
、请你们大声说出自己的名字，模仿老师的节奏。
xx x︱xx x︱xx x︱xx x‖（好朋友的名字）我们一起来唱歌。
、接龙的方法来朗诵歌词２、用听唱法教唱歌曲３、在空白处填上自己的名字来做自我介绍。
、再次朗诵歌词，并填上好朋友的名字。
、请完整演唱歌曲。
三、**游戏：请你跟我这样做。
、跟着**走一走，**一段**，每人创编一个动作在教师里走一走，**一停就站住不动，然后**再响起就换动作继续走。
、按要求动作不能夸张，要符合**的节奏３、请走的比较出色的同学上来走给大家看一看。
学生活动。、和老师正常交流。
、跟**娃娃一起认识一下新教室。
3、随意的让乐器发出声音来，并欣赏各种**片段。
、随**拍手。
、模拟老师按节奏喊出名字１、接龙朗诵２、学唱歌曲。
、跟**走一走。
、自己创编各种动作随**走一走。
、把自己的表演展示给同学看。
第二课时。一、教学内容：
、听：玩具兵进行曲２、唱：玩具进行曲。
、动：随**走出不同的图形４、拓展：感受各种常见的进行曲。
二、教学目标：
、用坚定有力的声音演唱《玩具进行曲》。２能体会进行曲的风格，随着**能走一走。三、教学过程：
教师活动学生活动。
一、唱：玩具进行曲1、展示自己的玩具1、把你的漂亮玩具拿出来大家看一看，2、具随**走一走再把他们排排队3、自己随**也来走一走２、请大家把你的玩具跟着我的**让1、学唱歌曲它走一走2、模仿小动物走路３、请你模仿你自己的小玩具也来随着**走一走1、请你象录音机的小朋友一样一起来唱一唱。
2、模仿各种小动物的动作再来走一走（边唱边走）
一、听赏《玩具兵进行曲》1、听**思考问题1家再听一首曲子，结合刚才的歌曲想2、随**走图形象一下，乐曲中表现了什么场景？3、表演2、用你的动作来走一走，看谁走的图形最漂亮，最清晰。3、同学上来表演。
三、感受常见的进行曲1想一想平时所听过的进行曲1、你们觉得平时还有什么曲子你们听了2、踏步走可以象今天的《玩具》一样可以踏步走的吗？
2、那请你哼唱一下3、也让我们来走一走。
第三课时。一、教学内容：1、唱：《传、传、传》
2、动：**游戏《传、传、传》二、教学目标。
1、能用不喊叫的声音演唱歌曲，并能熟练的掌握乐曲的伴奏2、能用固定的节拍听**拍手，感受**的节拍。
三、教学过程：
教师活动。一、教唱《传、传、传》
学生活动。1、听**跟老师做动作。
1、****，请大家跟我做动作，2、和边上同学做拍手游戏。
1）??自己和自己做动作，一拍3、与教师一起做游戏。
一个。2）??和边上同学做拍手游戏。
跟**）3）??老师到下面去和学生拍。
手，被拍到最后一个的同学与教师一起再传给其他同学。
4）??请学生自己来活动，用各。
种方法听**。
5）??唱歌曲，在游戏过后能很。
快唱出来（6）??边唱歌曲边游戏。
二、做游戏。
传到最后一个的小朋友要站起来介绍自己或表演节目。
2、就本单元的内容进行复习。
各种表演都可以。
4、演唱歌曲5、边表演边唱。
1、击鼓传花的游戏。
1、大家围成一个圈，边唱歌曲边传花，2、复习本单元的内容。
一年级第一单元小手拉小手教案
第一单元 小手拉小手 一 教学内容 唱 我们一起来唱歌 玩具进行曲 传 传 传 听 玩具兵进行曲 动 请你跟我这样做 走各种图形 游戏 传 传 传 拓展 文明礼貌习惯 感受常见的进行曲。二 教学目标 体验踏上人生第一起跑线的新鲜感和幸福感，喜欢 老师，喜欢 课，体验 课带来的快乐，并能以愉悦的情绪学...
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