第1课常见的动物。
教学内容：常见的动物教学目标：科学**。
1、知道地球上生活着多种多样的动物。
2、能用语言、声音或其他方式初步去描述一种动物3、能说出周围常见的动物名称情感、态度与价值观。
知道动物都是有生命的，在**过程中，养成参与、表达和倾听的习惯，能在好奇心的驱使下，对常见的动物表现出**兴趣。科学知识。
知道地球上生活着多种多样的动物，并能说出常见动物。初步意识到要抓住动物的典型特征来认识动物。
教学重点：知道周围常见动物的名称。
教学难点：能用语言、图画、声音等方式初步描述动物教学方法：启发式、观察法、讲授法。
学习方法：资料收集、活动中合作交流、汇报交流。
教学准备：动物**、儿歌、动物头饰、动物视屏、磁性动物教具教学过程。
一、儿歌引入。
用《数鸭子》《两只老虎》《小老鼠》《蜗牛与黄鹂鸟》《小燕子》《捉泥鳅》《青蛙最伟大》等儿歌其中几句串烧起来，引入新课。
在刚才的歌曲里你听到了哪些小动物？你最喜欢什么小动物？你能模仿她的声音吗？
哇，你们真棒，这节课让我们一起走进动物的世界去《认识常见的动物》二、自主学习，科学**活动一认识常见的动物。
1、在我们身边，你知道哪些常见的动物？你熟悉他吗？2、小组活动。
1）互相交流自己知道的常见（修改专用此处可删除）动物名称及其典型的特征（2）派学生代表齐来汇报（3）你还知道哪些常见的动物？
cc4）出示**，一起来认识常见的动物，并说一说活动二猜动物1、听声音猜动物2、听描述猜动物3、学生出题，其他人猜。
4、活动要求：用描述、声音或表演一种动物的特征，让其他同学猜一猜这是什么动物5、模仿动物活动三画一画。
同学们，你们知道这么多的常见动物，你最喜欢谁，动动笔，画一画他的简笔画。展示给大家，并介绍你画的是什么动物？三、课堂总结。
这节课开心吗？我们一起学的什么？你有什么收获分享给大家。四、课外拓展你知道吗。
同学们，动物都是有生命的，我们要爱护她，你们知道吗，据说，地球上现存的动物有1250000种。多不多？下来通过自己的方式去了解更多的动物。
节目推荐cctv3《动物世界》.五、课后作业。
1、调查一种动物，用自己喜欢的方式介绍给身边的人。2、你知道的关于动物的动画片有哪些？六、放松小游戏——动物蹲。
七、板书设计常见的动物。cc
湘教版一年级下册科学1常见的动物教学设计 3
认识常见动物教学设计。一 教学内容分析。动物是人类的好朋友，儿童更是喜欢小动物，教材编排从认识常见的动物开始，初步感受动物的多样性，了解到动物的外形，认识动物的生活习性，教育小朋友要爱护小动物无。本课以学生熟悉的常见动物开始，认识到一些常见动物的外形特点，了解到它们的成长过程极其本领。二 教学理念。...
湘教版科学一年级上册科学1多样的天气
1多样的天气。学情分析 本课以学生熟悉的天气现象为研究对象，通过感知和描述天气变化，从而对多种多样的天气变化有更进一步的认识，感受天气现象瞬息万变的奇妙。知识目标 能举例说出过去和现在获得天气变化消息的方式有哪些不同。2.能说出两种以上科学描述天气变化的要素。3 能识别天气预报中常用的图形符号。目标...
一年级语文下册识字1教案湘教版
识字1第一课时。教学目标 1.认识13个生字，会写8个。2.正确 流利地认读课文中的词语。教学重难点 1.认识生字词，会写8个生字。2.准确读出生字，学习偏旁 言字旁 教学准备 多 课件 字词卡片。教学过程 一 课前导语 孩子们，你们有书包吗？书包里都有什么？说给大家听一听，教师板书 我的书包看课件...