太阳与生活。
教学目标】1.认识太阳对人们生活的影响;
2.了解太阳对动植物的影响;
3.学会在强烈的太阳光下保护自己;
二)过程与方法目标。
通过观察在自然中和生活中人们受太阳的影响情况,来明白太阳对人类生活的影响和动植物的重要影响。
三)情感态度价值观目标。
提高学生的观察能力,树立其实事求是,认真从实践中求得答案的价值观念。
教学重点】1.认识太阳对人们生活的影响;
2.了解太阳对动植物的影响;
教学难点】利用所学的太阳知识来辨别方向。
课前准备】1.教师:多**课件,素材。
2.学生:提前观察太阳对生活的影响。
教学过程】一)情境导入。
同学们,太阳每天从东方升起,在西方落下,对自然界和我们人类的生活产生了巨大的影响,今天我们就来学习一下,太阳对地球生物产生了哪些影响。
二)**新知。
活动一:太阳对人类生活的影响。
1.同学们,太阳与我们的生活密切相关,那么你们知道太阳对人类生活有哪些影响吗?
2.同学们发言。
3.老师总结:同学们,你们说得很好,在生活中我们不仅可以利用太阳来晒干粮食,还可以用太阳来让水变热,和杀死被子上的细菌,看来太阳对我们的生活是有很大的影响的。
活动二:太阳对动植物的影响。
同学们,在之前的活动中我们知道了太阳对我们人类的生活产生了很大的影响,那么你们知道太阳对动植物有什么的影响吗?
1.同学们积极发言。
2.老师小结:同学们,你们真棒!太阳可以为植物进行光合作用更好的生长提供条件,同时动物直接或间接的吃植物也促进了动物的生长,因此太阳对动植物有巨大的影响。
活动三:学会在强烈的太阳光下保护自己。
1.通过前面的学习同学们已经知道了太阳会对我们的生活产生很大的影响,那么你们知道怎么在强烈的太阳光下保护好自己吗?
2.同学们积极发言。
3.老师总结:同学们,你们说得真好,在强烈的太阳光下,我们会产生中暑,脱水的情况,这时候我们要学会打伞来躲避强烈的太阳光保护好自己。
三)课堂练习。
思考:如果没有太阳,地球会变成什么样子?
冀人版小学科学一年级下册9多样的天气教学设计
9多样的天气。教学设计。本课概述。本课围绕 多样的天气 这一主题,设计了 认识天气现象 天气变化早知道 两个 活动。通过这两个 活动,引导学生通过观察和比较,描述阴 晴 雨 雪 风等常见的天气现象以及人们获得天气信息的方式 应用与拓展环节 用符号记录天气 引导学生设计一 形符号,用来记录天气,体验用...
冀人版科学小学一年级下册9多样的天气教学设计
第九课。多样的天气。一 教学目标 1 能说出阴 晴 雨 雪 风等天气现象。2 能设计一组符号,用它记录天气情况。3 能与同学讨论 交流不同天气的特征。二 教学重难点。重点 阴 晴 雨 雪 风 雾 冰雹 雷电等都是天气现象。难点 理解天气的多样性,获得天气信息方式的多样性。三 教学准备。阴 晴 雨 雪...
小学科学冀教版一年级上册动物9观察金鱼 章节测试习题
章节测试题。1.答题 下列选项是鱼类的鳍的是 背鳍 胸鳍和腹鳍 尾鳍和臀鳍。a.b.c.d.答案 a分析 本题考查学生对鱼身体结构的识记。解答 鱼类共有五鳍 背鳍 胸鳍 腹鳍 尾鳍和臀鳍。2.答题 双选题 鱼具有两个重要结构特点,适应在水中的生活。这两个结构特点是 a.运动器官 鳍。b.呼吸器官 鳃...