2018-2019学年度第一学期教学计划。
年级：一学科：习字与书法教师：张士宾日期：2023年8月。
教学进度安排表。
邦均镇西兵马中心小学电子教学方案。
一年级上册习字与书法编写： 张士宾。
第一课时。教学内容：我爱写字。
教学目标：
汉字是汉民族的文字，是法定的国家通用文字。 认识写好汉字的重要性。
教学重点：
认识写好汉字的重要性。
教学方法： 教师讲解
教学准备： 书法作品
教学过程：
一、教师谈话导入你知道什么是汉字吗？ 汉字是汉民族的文字，是法定的国家通用文字。是汉民族智慧的结晶，作为中华民族的子孙，应该热爱汉字，写好汉字。
二、认识教材《习字与书法》这门课程
三、书法作品展示
四、激发兴趣
五、板书设计。
六、教学反思。
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一年级上册习字与书法编写： 张士宾。
第二课时。教学内容：
怎样使用硬笔写字
教学目标：
认识书写工具。正确的写字姿势。
教学重点：
正确的写字姿势。
教学方法：
教师指导学生模仿。
教学准备： 写字书
教学过程：
一、认识书写工具。
二、教师指导正确的写字姿势。教师指导，学生模仿。
1、正确的写字姿势。
2、执笔方法。
3、用笔方法。
三、学生练习。
教师巡视。
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮
五、板书设计。
六、教学反思。
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一年级上册习字与书法编写： 张士宾。
第三课时。教学内容： 汉字的笔顺
教学目标： 学习汉字的笔顺。
教学重点： 掌握汉字的笔顺。
教学方法： 教师指导学生模仿。
教学准备： 写字书
教学过程：
一、写字的笔顺规则先横后竖从左到右先进门后封口
二、教师边讲解边示范
三、学生练习。教师巡视。
四、教学效果： 学生掌握汉字的笔顺规则。
先撇后捺从外到内先中间后两边从上到下写字本
五、板书设计。
六、教学反思。
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第四课时。教学内容： 横
教学目标： 横的写法
教学重点： 学生掌握横的写法
教学方法： 教师指导学生模仿
教学准备： 写字书
教学过程：
一、观察两种横的不同。
二、领悟 1、长横：左低右高。稍向上翘。
2、临写 3、短横：左低右高。稍向上翘。
4、临写。三、学生临写汉字。教师巡视。
四、小组内评一评谁的字写得漂亮。
五、教学效果： 学生掌握汉字横的书写规则。
六、板书设计。
七、教学反思。
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一年级上册习字与书法编写： 张士宾。
第五课时。教学内容： 竖
教学目标： 竖的写法。
教学重点： 学生掌握竖的写法。
教学方法： 教师指导学生模仿
教学准备： 写字书写字本
一、教学过程：复习两种横
二、观察两种竖的不同。 长竖短竖
三、学习竖的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
四、书写汉字出示带竖汉字。 请同学们仔细观察书写注小组内评一评谁的字写得漂亮。 五、教学效果： 学生掌握汉字竖的书写规则。
六、板书设计。
七、教学反思。
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第六课时。教学内容： 撇
教学目标： 撇的写法。
教学重点： 学生掌握撇的写法。
教学方法： 教师指导学生模仿
教学准备： 写字书
教学过程：
一、复习两种竖的写法。
二、观察两种撇的不同。 长撇，短撇学习撇的写法。 教师讲解示范。
学生练习写笔画。 三、书写汉字出示带撇汉字。 请同学们仔细观察书写注小组内评一评谁的字写得漂亮。
四、教学效果： 学生掌握汉字撇的书写规则。
五、板书设计。
六、教学反思。
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第七课时。教学内容： 捺
教学目标： 捺的写法。
教学重点： 学生掌握捺的写法。
教学方法： 教师指导学生模仿
教学准备： 写字书
教学过程：
一、复习两种撇的写法。
二、观察两种捺的不同。 斜捺，平捺。 学习捺的写法。
教师讲解示范。 学生练习写笔画。 三、书写汉字出示带捺汉字。
请同学们仔细观察书写注小组内评一评谁的字写得漂亮。 四、教学效果： 学生掌握汉字捺的书写规则。
五、板书设计。
六、教学反思。
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第八课时。教学内容： 点
教学目标： 点的写法。
教学重点： 学生掌握点的写法。
教学方法： 教师指导学生模仿
教学准备： 写字书
教学过程：
一、复习两种捺的写法。
二、观察两种点的不同。 右点、左点、长点、相对点、向背点。 学习点的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字出示带点汉字。 请同学们仔细观察书写注小组内评一评谁的字写得漂亮。 四、教学效果： 学生掌握汉字点的书写规则。
五、板书设计。
六、教学反思。
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第九课时。教学内容： 提
教学目标： 学习提的写法。会写带提的汉字。
教学重点： 会写带提的汉字。
教学方法： 教师指导学生模仿
教学准备： 写字书
教学过程：
一、复习两种点的写法。
二、观察两种提的不同。 由左下向右上挑起。 学习提的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字出示带提汉字。 请同学们仔细观察书写注小组内评一评谁的字写得漂亮
四、教学效果： 学生掌握汉字提的书写规则。
五、板书设计。
六、教学反思。
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一年级上册习字与书法编写： 张士宾。
第十课时。教学内容： 竖钩弯钩横钩
教学目标： 学习竖钩 、弯钩、横钩的写法。会写带竖钩、弯钩、横钩的汉字。
教学重点： 会写带竖钩、 弯钩、 横钩的汉字。
教学方法： 教师指导学生模仿
教学准备： 写字书教学过程：
一、复习两种提的写法。
二、观察竖钩 、弯钩、横钩的不同。 学习竖钩 、弯钩、横钩的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字出示带竖钩 、弯钩、横钩汉字。 请同学们仔细观察书写。
四、小组内评一评谁的字写得漂亮
五、教学效果： 学生掌握带竖钩 、弯钩、横钩汉字的书写规则。 多数学生书写规范。
六、板书设计。
七、教学反思。
邦均镇西兵马中心小学电子教学方案。
一年级上册习字与书法编写： 张士宾。
第十一课时。
教学内容： 斜钩
教学目标： 学习斜钩卧钩横撇弯钩的写法。会写带斜钩、卧钩、 横撇弯钩的汉字。 卧钩横撇弯钩的汉字卧钩横撇弯钩
教学重点： 会写带斜钩
教学方法： 教师指导学生模仿
教学准备： 写字书
教学过程：
一、复习竖钩 、弯钩、横钩的写法。
二、观察斜钩卧钩横撇弯钩的不同。 写字本学习斜钩、 卧钩、 横撇弯钩的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字出示带斜钩卧钩横撇弯钩汉字。 请同学们仔细观察书写。
四、小组内评一评谁的字写得漂。
五、教学效果： 学生掌握带斜钩卧钩横撇弯钩汉字的书写规则。多数学生书写规范。
六、板书设计。
七、教学反思。
邦均镇西兵马中心小学电子教学方案。
一年级上册习字与书法编写： 张士宾。
2019二年级习字与书法教案上册
2018 2019学年度第一学期教学计划。年级 二学科 习字与书法教师 张士宾日期 2018年8月。教学进度安排表。邦均镇西兵马中心小学电子教学方案。二年级上册习字与书法编写 张士宾。第一课时左窄右宽 十五 一 教学目标。1.指导学生通过观察，规范的书写生字中左右结构之 左窄右宽 的字，并能领悟其特...
一年级书法教案
遂平县第五中学写字活动教案。编号 2019年3月26日活动内容活动目标 要求活动重点。言字旁，左右结构。主持人王亚丹。1 认真观察左右结构的字掌握其书写规律2 培养良好的写字习惯和书写能力能正确书写这些字，结构合理。学习新知，精讲精练。1.我们都知道，汉字是由一些基本笔画组成的，练好基本笔画是写好汉...
小学一年级书法教案
第一课书法艺术是中华民族的骄傲。第一课时。一 课题 书法艺术是中华民族的骄傲。二 教学目标 1 掌握横撇 横钩的写法。2 正确 规范地书写含有横撇 横钩笔画的汉字。三 教学重点 掌握横撇 横钩的写法。四 教学难点。掌握横撇 横钩的写法。五 课时安排 2课时。六 课前准备。学生准备相应的纸和笔。七 教...