遂平县第五中学写字活动教案。
编号：2023年3月26日活动内容活动目标、要求活动重点。
言字旁，左右结构。
主持人王亚丹。
1、认真观察左右结构的字掌握其书写规律2、培养良好的写字习惯和书写能力能正确书写这些字，结构合理。
学习新知，精讲精练。
1.我们都知道，汉字是由一些基本笔画组成的，练好基本笔画是写好汉字的基础。
师范写，生书空，说笔画歌诀。②生练写笔画一遍。
2.揭题：写得不错，真是个好的开始。今天我们要来练练言字旁以及带有言字旁的字。
3.指导书写言字旁。
活动过程：1）学生观察讨论言字旁的写法。
2）师范写，提示：点，写在左上格的中间，横短而斜，可以折了吗？折画直而短，提要斜一点。
3）生描红两个，练写四个。4.针对性的讲评。
1）我们来看看这份作业，怎么样？看来我们还要来回忆一下书写要领（点横之间有距离，）
2）展示一份写得好的作业，欣赏一份优秀作业，我们在写的时候。
要学习他什么？观察一下你写的言字旁，你做到了吗？
3）学着他再练四个，如果觉得还不行，也可以多练。展示两份进步明显的作业。
5.指导书写带有言字旁的汉字。
出示例字：“说、课”，老师先来考考大家的眼力，谁能一眼就看出他们在结构特点上有什么共同之处：左窄右宽，左边怎样才能写窄呢？（横要短，提不能太平，要斜）
a、写“说”
1）看“说”，你要提醒大家在书写时注意什么？师范写（提醒第一笔点的位置），生描红两个练写两个。
2）师行间巡视，发现生病的“说”字娃娃，请小医生来给他们“治病”并改写。
3）生再练写“说”两个，展示“医”过的“说”字作业。b、写“课”
1）小组内互相交流“课”的书写注意点，请学生总结发言并范写。（2）练写，同桌互评，给写的好的字画上五角星，把写得最不漂亮的那个字作修改。（3）展示最好的作业。
6.小结：今天我们练了言字旁，知道在写言字旁的时候要注意“点横之间有距离，右点与竖要对齐。”还知道言字旁的字一般情况下都是“左窄右宽”的，你们记住了吗？
评价意见：学生的学习积极性大大提高，书写也更加认真了。
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