一年级上册美术教学计划。
一、教材分析：
本册教材分造型。表现、设计。应用、欣赏。
评述、综合。探索四个方面。本学期美术共20课，教材的内容充分的拓展了学生的思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。
培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样。内容丰富，从而使学生的头脑中逐渐形成简单、具体的形象。本学期在绘画的具体形象上有所要求，学习一些简单的简笔画，把基础打实。
1、全册教学目标要求：
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。学习美术的基础知识和基本技能。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。
1、知识教育要点。
1）认识和运用各种平面形、常用色。
2）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
3）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法， 养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
4）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、能力培养要点：
1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象 ，从再现想象过渡到创造想象。
2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
4）提高对色彩美、形状美的能力。
3、审美教育要点：
1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
2、全册重难点：
学习有关美术的基本知识和基本技能。培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。
（一）重点。
1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观察、记忆、想象中的动植物，2 、线条流畅，色彩均匀丰富，造型大胆、夸张、生动活泼，富有一种童趣。
3、传授版画的方法和步骤，并进行一系列练习；
4、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作。
5、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。
二）难点。1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色彩鲜艳丰富，造型大胆生动，富有儿童趣。
2、在工艺制作中，培养学生初步的造型能力，培养按步骤操作的良好习惯，培养学生发散性思维和思维的灵活性与敏捷性。
3、在欣赏过程中，提高欣赏能力，发现美和创造美、鉴赏美的能力。
三、全期提高教学质量的措施与方法。
ps:消费者分析1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
300-400元 16 32%2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。
加拿大ｂｅａ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。
创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力和创造能力。
成功秘诀：好市口＋个性经营。
四、教学内容及进度安排：
周次课时教学内容。
当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。我相信只要我们的小店有自己独到的风格，**优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。
一 2常规训练
二 2 1 神奇的口袋 2大家都来做。
三 2 3彩线连彩点 4淅沥的小雨。
四 2 5闪光的烟花
ｅａｄ公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。五国庆节。
六 2 6美丽的印纹。
七 2 7纸风铃。
八 2 8鱼儿游游。
九 2 9我在空中飞。
十 2 10我的新朋友。
1）位置的优越性十一 2 11花儿送老师。
十二 2 12我做的文具。
图1-4大学生购买手工艺制品目的十三 2 13会动的小纸人。
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。十四 2 14繁忙的交通 15乘上列车去画画
十五 2 16童话里的小屋。
十六 2 17会滚的玩具 18动物王国。
十七 2 19办年货。
十八 2 20动物、植物欣赏。
一年级上册全册教材分析
人教版一年级上册语文教材分析。学情分析 我任教的是济钢鲍山学校一年六班语文学科，孩子们刚从幼儿园升入小学，即将踏入正式的 正规的教育学习。我任教的这个班，他们有着很多相似的地方。比如他们活泼好动天真烂漫，对学校的一切充满好奇，大多数人思维活跃，学习的兴趣较浓，但是他们也存在着一定的差异。全班共有38...
版一年级第二册美术全册教材分析
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一年级上册数学全册教材分析
学生通过画物体的表面与玩彩色图形片积累对正方形 长方形 圆 三角形的经验。4 数据整理概率统计。学生在分类 计数 记录过程中学习如何收集数据，初步经历分类计数的过程。2 拓展内容。比较 课本第55 56页 在前几章的学习中，学生已有了数大小比较的经验，此课是将这些经验迁移扩大至20以内的数的大小比较...