2014--2015学年下学期一年级期中考试试卷分析。
一、考试成绩：
参加考试45人，及格37人，优秀11人。
二、具体答题分析：
第一题，看拼音，写词语。看拼音写词语，大部分同学写的对，极个别的同学没有认真拼写音节。
第二题，补写下面的的声母、韵母或声母，是对上学期拼音的回顾考查，大部分学生完成得很好。
第三题，写出带有下列偏旁的字。这是对孩子语文素养和日常积累的考察，这道题好多学生做得不完整。这是一个弱项，以后需要加强练习。
第四题，我会选。
这是对同音字的辨析掌握，个别几个同学出现错误。
第五题，词语接龙。有两个同学做成了组词。需要给学生再次强调组词和接龙的不同。
第六题，我会填。
这个是语文的基础知识，字的笔画顺序，是书写的基础。一定要掌握好。
第七题，我会分类。这道题基本没有错误。
第八题，照样子，写一写。
这是对学生综合素养的考察，能够开阔学生的思维，答案灵活，能够更好地体现学生的语文素养。
第九题，写信，主要是写信的格式。
学生的思维发散，写的内容各式各样。
三、考试反思：
本次试卷，覆盖面较广，既检查了学生平时学习情况，思维能力，理解能力，也反映了学生在学习上存在的问题，教师在教学中的不足。通过本次考试，也给我今后的教学指明了方向。
1、在平时的教学中，我应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益非浅。
2、在平时教学中，要加强学生口头表达能力的训练，能够使学生把心理所想的，用语言准确地表达出来，逐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。
3、新课程标准重视学生知识的积累。因此，作为教师，不但引导学生在课堂上进行知识积累，而且还应该进行课外积累，来丰富学生的语言。
一年级期中试卷分析
华峰示范小学闫蕾星。一 学生情况分析。本次期中考试，我班参加考试人数21人。平均成绩85.6，及格率100 二 成绩分析 1 试卷难易度分析 整张试卷如果读懂题目其实不是很难，绝大多数题目都已经在平时有所练习。不认真倾听是孩子考不好的主要原因，本不该错的题，因为没认真听老师读题而出错。马虎 大意 不...
一年级期中试卷分析
4一年级期中试卷分析。三 存在问题。通过这次考试，我感觉孩子存在以下几个问题。1 书写不规范 拿起试卷，看起来孩子写的挺干净，但仔细观察，会发现很多孩子的书写不到位，例如，数字 6 有的孩子写的6不象6,0不象0。2 学习习惯不太好 不认真倾听是孩子考不好的主要原因，本不该错的题，因为没认真听老师读...
一年级期中试卷分析
一年级语文期中试卷分析。本次试卷题型很多，内容很丰富，知识面很广，大部分是书本知识，也涉及到一些课外知识，具体试卷各题分析如下 一 我会拼读，还会写。其中 ch f n hu b n 大部分学生不会写，是学生没学过的内容。此题是常见的一个类型，但词语相当有点难。二 给下面的字加上偏旁组成新字，再组词...