一年级下册数学期中考试卷面分析。
一、考试情况:
本次试卷的考试时间40分钟,满分100分,我所任教的班级有23名学生参加考试,平均分87分。
二、考试情况分析:
1、基础题(填空题)上失分较多。由于一年级的孩子缺少考试和测验的经验,还有的学生不题解题意,平时一样的题型会做,但是换成卷面上的书面语就不知道题怎么做了,主要由于学生考试时不认真、不细心,出了很多错。主要有:
不认真独体,做题不细心。
对题的意思不能正确理解。
马虎,橡皮擦完不补写。
因此,要想在基础题不失分,老师和学生平时都要多下功夫,对学生要严格要求,让学生养成思维严谨,步骤完整的解题习惯;要形成不单求会,解决计算“丢三落四”的不良习惯。
2、综合题上失分。由于本次的综合体相对来说简单一些,丢分不是特别严重,只有极个别的学生有算错得数,和弄错计算方法。
三、自我反思及努力方向:
1、平时对学生要求不够严格。
2、关注学生中的弱势群体。平时对学习成绩相对差一些的学生有些放纵,导致他们成绩和其他同学间有了较大的差距。以后应该多帮助后进生形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求后进生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
一年级下册语文期中考试卷面分析。
一、考试情况:
本次试卷的考试时间40分钟,满分100分,我所任教的班级有23名学生参加考试,平均分90分。
二、考试情况分析:
丢分较严重的是:第三题“比一比,再组词”有几个同学写字不认真,组成的词语中有错别字,还有部分同学没有正确的区分同音字也是出现词语中有错别字,导致了丢分;
第五题“写反义词”一年级学生对字认识的不多,平时口头都能说出来的反义词,放在卷面中就不认识,“假 ”的反义词,平时都知道是“真”,到真正放在试卷中看到这个字,很多同学都不知道怎么填;
第十题:“照样子,写词语”平时对这样的词语积累的并不少,一到考试的时候,很多同学就做题不认真,审题不仔细,导致把让写的词语的格式弄错,把词语写错,导致了失分。
第十二题“看图补充句子”这道题对于一年级的学生来说相对难了一点。一年级的学生表达能力和理解能力都还很有限,看着图上的东西,有时嘴上表达不出来,让他们写出来就更有难度了,这道题失分相对多一些,以后应多加练习。
三、自我及努力方向。
对后进生关注不够,成绩上不来,和其他同学有了更大的差距。对学生要求不够严格,造成很多学生做题马虎、不认真。自己经验不足,复习知识不够全面。
以后应该注意后进生,争取关注到班内的每一名学生,对学生学过的知识进行全面的复习,让每个学生都能有明显的提高。
一年级语文下册期中试卷分析
8 2购物环境与消费行为 2004年3月20日一年级语文下册期中试卷分析。经过一段时间的学习,一年级的学生迎来了入学以来的第三次大型测试。对于他们来说也许已不陌生,但对于我们来说,每次测试对我们都是一次考验。这次也不例外,学生成绩出来后令我们喜忧参半。喜的是他们没有再出现答题不完整的情况,连上次测试...
一年级语文下册期中试卷分析
精品文档。经过一段时间的学习,一年级的学生迎来了入学以来的第三次大型测试。对于他们来说也许已不陌生,但对于我们来说,每次测试对我们都是一次考验。这次也不例外,学生成绩出来后令我们喜忧参半。喜的是他们没有再出现答题不完整的情况,连上次测试成绩最差的学生都做完了。这确实令我们欣慰。忧的是学生的成绩还不够...
一年级语文下册期中试卷分析
这次期中测试,从试卷总体情况来看,较为满意。本班参加语文科测试的学生共34人,及格率88 平均分数81.42分,优秀率35 从学生答卷来看,90 以上的学生字迹工整,书写规范,卷面干净,这是老师平时教学中注意引导学生培养良好学习习惯所取得的成果。一 试卷结构。1 注重基础知识,面向全体学生。所考查的...