教材分析：这是一节造型创意课，是一年级学生非常喜欢的课型，在本节课的。
教学中，虽然儿童的见闻和阅历比成年人少得多，但儿童可以海阔天空地去想象，而且他们的想象力非常丰富，想象的事物特别的富有童真童趣。学生通过本课的学习不仅可以了解太阳和月亮的有关知识，掌握描绘太阳和月亮的方法，学会创造太阳和月亮的拟人形象，提高绘画能力，同时太阳和月亮这一课也为儿童提供自由创作的机会，激发学生主动探索，主动学习的热情。
教学目标：1、知识与技能：创造出太阳和月亮的拟人形象，生动、活泼。课中能够以太阳、月亮为主角自编一个小故事，并且画出来。
2、过程与方法：激发学生创作的热情，画出他们眼中的太阳、月亮。
3、情感、态度和价值观：使学生通过本课的学习，学会用美的眼光去观察事物，使他们懂得生活中不缺乏美的景观，但要有一颗发现美的眼睛，和创造美的心灵。同时让学生能够学会主动地思考问题，探索问题，通过自己的力量找到答案。
教学重点：知道太阳月亮形象设计的方法。
教学难点：创造出太阳月亮的新形象，构图新颖，形象生动，色彩鲜艳。教学方法：在本课中，我采用的是以学生为中心，创设情境，激发学生美术创。
作的热情，让学生自觉主动地参与到课堂中。同时，在**中进行美术创作活动，让学生在学习过程中发现问题，分析问题，从而自己动手解决问题，这样学生的学习更有问题性，实践性，参与性和创造性。
教学思路：选择学生生活、知识、情感上已经熟知和接受的太阳和月亮的个性。
形态，运用多**创设情境激发学生的创造热情，让学生主动的去发现问题，独立解决问题。
第一课时教学过程：一、导入新课：
师：上课前，我们先来听一首歌《我爱太阳我爱月亮》。（课件：听歌《我爱太阳我爱月亮》）
师：小朋友们，你们喜欢太阳和月亮吗？生：喜欢！
师：老师也喜欢，太阳和月亮是我们每天都能见到的好朋友，让我们和好朋友问声好。今天我们学习第9课（师板书）太阳和月亮。
二、讲授新课：
1）新授画太阳。
师：首先我们学习画太阳。太阳也是有脾气，那你知道它会发脾气吗？脾气从脸上的表情一看便知。（课件：太阳喜怒哀乐的表情）我们来看看，那你猜到太阳今天是什么表情呢？
生：高兴的、生气的、兴奋的。。。
师：小朋友说的太好了。那就让我们画一画他的表情！
（根据学生的想法提示他可以画出表情的表现方法。）想想可以用哪几种方法来绘出太阳的表情呢？（课件：
勾线笔、油画棒、水彩笔、彩铅等）等会儿你们就来发挥自己的水平，把太阳的表情表现一下。
师：你们个个都是造型师，真棒！瞧瞧瞧：有一位朋友吃醋了，躲起来了，猜猜是谁？
生：月亮！师：对，各位小造型师，下面我们就来给月亮换换妆吧！（2）新授画月亮师：（课件）那我们给月亮打招呼吧！生：月亮，你好！
师：怎么为他打扮呢，我们先来看几幅**。首先在这里要问问小朋友：
谁听说过关于月亮的故事吗？那你愿意和月亮交朋友吗？（课件）生：
听说过：嫦娥奔月、猴子捞月亮……愿意！师：
那你怎么为月亮打扮呢？
生：可以给月亮扎个小辫子，戴个皇冠，给月亮带个卡子，也可以把月亮当作摇篮。。。
师：那我们就来给月亮打扮打扮，看那位小朋友打扮的最漂亮。三、介绍太阳和月亮的小知识：
师：小朋友，你们知道吗？太阳和月亮还有地球都是一家人（课件）：
古人对太阳和月亮充满了好奇、敬畏和崇拜。太阳光明，充满能量：月亮宁静，牵引遐想。
在科学中太阳是太阳系的中心，地球是太阳系中一颗行星而月亮是地球的一颗天然卫星，地球和月亮构成的行星系围绕太阳进行公转，从而地球上产生了四季的差别。在地月行星系中，月亮围绕地球转动，同时地球不停自转而产生昼与夜的差别。（当三者排成一条直线时会出现日食或月食现象：
当月亮在中间挡住了阳光射向地球，就出现了日食；当地球在中间挡住了阳光射向月亮就出现月食。）当老师介绍完太阳和月亮的小知识，下面就请你们小造型师给太阳和月亮两个朋友来化妆吧！（课件：
作业）四、学生作业，教师巡回辅导。
五、作业展评。
1、请几个学生到讲台前表演，让自己画的太阳和月亮见个面，替月亮介绍一下太阳（如：你好，我叫月亮，我是个漂亮的小姑娘，我今年7岁了。。。然。
后再替太阳介绍一下月亮（如：你好，我叫太阳，我是一个活泼的小男孩，我今年也是7岁，很高兴见到你。。。2、在学生画的作品中选出大家最想认识的太阳和月亮，为他们颁发最具人气奖。
3、对于画得好的小朋友给于表扬，画的不理想的小朋友鼓励他们继续努力。
六、课堂小结。
师：小朋友们，我们今天画的太阳月亮和天上的太阳月亮一样吗？生：不一样。
师：大家画的太阳、月亮比天上的更好看、更有趣，在这节课中，我们学会了把生活中普普通通的东西变的更漂亮的方法，只要细心观察，用心体会，有一颗发现美的眼睛和创造美的心灵，老师相信，你们还会画出更加美丽的世界。
一年级上册美术《太阳和月亮》教学设计
一年级上册美术教案。9 太阳和月亮第一课时。教学目标。1 启发学生独立或合作想像画或用各种材料表现太阳和月亮。2 制作或者自编太阳和月亮的故事，创造出太阳和月亮的拟人形象。3 为儿童提供自由创作的机会，释放紧张压力，体会游戏的欢乐，发现不可思议的想像带给人的趣味和轻松。教学重点 发展开放性思维，通过...
一年级美术上册《太阳 星星和月亮》教案赣美版
太阳 星星和月亮 教案。教学目标 1 涂色均匀，并认识自己喜欢的颜色。2 涂好的星星展示，体验自己的劳动成果。教学重点 难点 重点 准确的制作太阳 星星和月亮形象。难点 合理的搭配出太阳 星星和月亮的组合图案。教学准备 学生 蜡笔 水彩笔 油画棒等常规作画工具，彩纸。教师 撕好的太阳 星星图形和月亮...
江西版新课标一年级上册美术教案太阳星星和月亮
教学目标 1培养学生动脑和动手能力，引导学生从小形成一种热爱大自然的好习惯。2让他们自发地感受到从小要热爱科学。教学重点 让学生学会撕纸 贴画，并添画。培养学生的动手能力和想象能力。教学难点 能按要求撕纸贴画，并添画。教学工具 多 教学过程。第一课时。教学目标 1培养学生动脑和动手能力，引导学生从小...