《我心中的太阳》教案。
教学课时。1课时。
教学目标。一、教养方面：感知“太阳”的自然现象；学习简单的构图知识。二、教育方面：体会合作创作、表演的快乐。三、发展方面：了解太阳的文化。
教学重点。命题制作的构思方法及造型、构图知识。
教学难点。发挥想象力，表现自己心中的太阳。
教学准备。范画，教学课件。
作业要求。选择适当的工具和材料表现我心中的太阳。
教学过程。一、启动主体。
师：老师给大家猜一个谜语：有个老公公，面孔红通通，他来天就亮，他走黑洞洞。
学生回答）二、发挥主体1、太阳的小故事。
师：你们知道有关太阳的故事吗？传说很久很久以前，天上有十个太阳，他们就像一家人一样，早上一起来，晚上一起走。
可是你想想，十个太阳一起在天空中，人们受得了吗？对了，他们快把大地都烤干了。后来就有一个英雄，叫做后翌，他找来了一把弓箭射掉了其中的九个太阳，留下现在的这个太阳。
2、太阳的表情。
1）师：虽然只剩下了一个太阳，但是我们可以想想它们可能长什么样子。其中有个太阳宝宝，知道太阳宝宝长什么样子吗？猜猜看。
学生回答）师总结：太阳宝宝长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，它可淘气了，喜欢把自己的身上的阳光扎成一条条小辫子，还扎了各种各样漂亮的小辫子。
2）太阳妈妈呢？她可能长什么样子呢？你有没有什么方法帮太阳妈妈打扮打扮呢？（学生回答）
师启发：太阳妈妈找来了花姑姑，它把花瓣戴在了自己的头上，瞧，现在她多漂亮啊。（3）师：太阳爸爸呢？可能长什么样子呢？（学生回答）师总结：
太阳爸爸它喜欢戴各种各样的手表，瞧，它一道道光茫就变成了一只只漂亮的手表。爸爸挺有学问的，戴了一幅深深的眼镜。（师示范绘画）三、发展主体。
1、启发想象：师：那小朋友，你们想把太阳变成什么样子的呢？（学生讨论交流）2、课堂练习：学生作业，教师辅导。课后总结：
1、我心中的太阳展。2、给爸爸妈妈也猜个谜语。
一年级《我心中的太阳》美术教案
学习必备欢迎 我心中的太阳 一年级执教者 教学设计思路 在本课的教学中力求给学生创设良好的学习情境 激发他们对绘画的兴趣。1 激发引出太阳 从一个谜语引出。2 欣赏太阳 通过课件展示不同情景中的太阳。3 话说太阳 通过看课件，说说太阳对人类的重要，教育学生热爱地球，保护地球，才能保护也我们的朋友 太...
一年级美术教案我心中的太阳
课型 绘画创作练习我心中的太阳教学目标 围绕 太阳 的主题，引导我心中的太阳学生在表演 绘画 歌唱等艺术活动中，学习运用线条 基本形 色彩 节奏 形体律动和表情等基本要素，我心中的太阳并通过对太阳的观察及富有情感的想像，引发学生感受自然带给人类的幸福和快乐。有个老公公，面孔红通通，他来天就亮，他走黑...
一年级《我心中的太阳》美术教案
我心中的太阳 一年级执教者 教学设计思路 在本课的教学中力求给学生创设良好的学习情境 激发他们对绘画的兴趣。1 激发引出太阳 从一个谜语引出。2 欣赏太阳 通过课件展示不同情景中的太阳。3 话说太阳 通过看课件，说说太阳对人类的重要，教育学生热爱地球，保护地球，才能保护也我们的朋友 太阳。4 绘画太...