(2)指导学生同桌合作编字谜。(只要学生敢于编就及时鼓励)
3)交流字谜。
4)小结：同学们真了不起！今天回家就把课文中的字谜和你编的字谜说给你喜欢的人猜，比一比谁说得最准确！
设计意图：识字教学是低年级的重点。此环节教师对生字的教学非常扎实。
通过各种形式，将识字学词落到实处。用“闯关”加以检测，有效地调动了学生识字的动力和兴趣。“把课文中的字谜和你编的字谜说给你喜欢的人猜”既巩固了字谜的学习，又激发了学生猜字谜、编字谜的兴趣。
教学反思。1.导入新课时采用谈话的形式，不仅了解了字谜的特点，也初步感知了猜字谜的方法，为新课的学习做好铺垫。
2.能够引导学生采用多种方法识记生字，从读词、读短语识字，到小组内互助识字，再到游戏闯关巩固识字等，认字有层次、有梯度，通过这样的反复训练，学生对字词的识记得到了巩固。
一年级下册语文教案识字4猜字谜人教
识字4 猜字谜。知识与技能。1 认识 相 遇 等12个生字，会写 字 左 等7个字。2 熟练朗读谜语，边读边想，说说自己是怎么猜出谜底的。3 有搜集谜语和自编谜语的兴趣。过程与方法。通过表演创造轻松活泼的氛围理解谜语的意思，开动脑筋猜谜语。情感态度与价值观。培养学生动脑筋的好习惯。正确 整齐 规范地...
一年级下册语文教案识字4猜字谜人教
识字4猜字谜。知识与技能。1 认识 相 遇 等12个生字，会写 字 左 等7个字。2 熟练朗读谜语，边读边想，说说自己是怎么猜出谜底的。3 有搜集谜语和自编谜语的兴趣。过程与方法。通过表演创造轻松活泼的氛围理解谜语的意思，开动脑筋猜谜语。情感态度与价值观。培养学生动脑筋的好习惯。正确 整齐 规范地书...
人教版小学语文一年级下册《识字4猜字谜》优质课
教学目标 1.知识目标 正确认读本课 相 遇 喜 等5个生字，会写田字格里的 字 左 右 等3个生字。2.能力目标 学生自主识字，养成良好的写字习惯 能说出自己是怎么猜出谜语的。3.情感目标 有收集谜语和自编谜语的兴趣。教学重点 识字，写字。教学难点 能根据谜面猜出谜底。教学准备 1 制作多 课件 ...