《拨打求助**》教学设计。
教学目的：1．使学生了解“119”“110”“120”“122”等求助**的作用和拨打的注意事项。2．使学生掌握拨打求助**的方法，学会帮助他人，救助自己。教学重难点：
1．如何正确拨打求助**；
2．清楚认识谎报和胡乱拨打求助**的严重后果。教具准备：
多**课件、卡片、**机教学时间：1课时教学过程：
一、课间导入，揭示课题。
1、孩子们，你们喜欢交朋友吗？今天，老师带大家去认识一位新朋友，请看--(课件出示小朋友**)学生看图。他叫小明，谁来和他打个招呼？
请全班孩子一起和新朋友打个招呼。（咱班的孩子真有礼貌、真热情。）
2．师：今天，小明一个人在家。（**课件：
小偷出现）哎呀，小明有危险了，该怎么办哪？赶快帮咱们的朋友想想办法吧！（教师根据学生的回答，相机贴出：
尽快拨打“110”）这个办法真英明。对，“110”就是一种紧急求助**，那该怎么拨打呢？今天，我们就一起来学习：
求助**（板书课题，学生齐读课题）二、自主**（一）拨打110
1．在如此紧急的情况下，我们该如何拨打紧急**呢？哪位孩子愿意帮小明给警察叔叔打**？
2.尝试拨打：请你来拨打这个**，其余的孩子请仔细听，看这样拨打，能让警察叔叔及时赶来救小明吗？（指名尝试拨打110，其他学生仔细倾听，发现问题，获得新知。）
3．教师相机点拨指导，并在黑板上贴出卡片：注意事项（详细地址、简述情况）。1）关注学生的表情、语气，提醒学生说出拨打的**号码。
2）若拨打**的学生，没有说清详细的地址，师：这样我们能及时赶到吗？追问：为什么？（没有说清具体的地址）对，一定要说清具体的地点、单元、楼层、门牌。
3）指名拨打紧急**，教师与生配合表演。
4）勇敢、聪明的孩子拨打了110之后，结果怎么样呢？让我们一起来看看吧！（课件**小偷被抓的片段），师：
正因为有了你们这些智多星的帮忙，小偷**了。听！（课件**掌声）这掌声是送给英勇的警察叔叔的，也是送给咱们班助人的小勇士的。
看来，拨打110向警察局求助来抓小偷还真管用。（二）了解其余的求助**及其作用。
1．过渡：通过刚才的学习，小朋友们知道了拨打110向“警察局”报警，可以“抓住坏人”，那生活中，像“110”这样的紧急**还有哪些呢？该向哪儿呼叫求助？它们都有什么作用呢？
2．指名说，教师随机贴出、急救中心、消防队、扑灭火灾、救护伤病员、处理交通事故。
3、巩固练习：设置情境，请生判断该拨打哪个求助**？向**求助？a.我上街去，看见两车相撞了，幸好没有人受伤。
b.老奶奶乘坐公交车晕倒了，其余的乘客真为她着急啊！……
请学生来假设生活中可能出现的紧急情况，其余学生判断：该拨打哪个号码求助？
4、孩子们，紧急情况又发生了。看，（课件出示火灾**）加工厂的主人肯定很伤心、很难过，咱们帮帮他吧！像这样的情况该拨打什么**呢？学生说：拨打119。
5、指名尝试拨打119，评价。
6、出示结果：接到这位勇敢的孩子的求助**，结果怎么样呢？（课件出示：
消防车声音及消防队员灭火**）消防员叔叔迅速赶到火灾现场，相信这场大火会迅速扑灭！谢谢咱班热心助人的孩子。（三）拨打120
1．过渡：小朋友，生活中的意外随时都有可能发生，你们看（课件出示：车祸图）
2．小朋友们，你看到了什么？此时我们该怎么帮帮这个受害者呢？（拨打120）预设：
拨打122。（练习拨打）那，要使伤者及时得到救助，还该拨打什么**呢？（拨打120）那该如何正确呼叫呢？
3．请生上台，表演拨打。点拨，评价。（并指出，同时这件事情也给我们提了个醒，平时过马路时一定要特别小心。）
4．出示拨打后的结果。（课件**消防车声）这位叔叔得到及时的救助，感谢两位孩子！
四）小结：（指着板书）看来，要正确呼叫紧急**：就要尽快拨打、说清详细地址或环境特征，还要简要地说清事情发生的情况，这样才能及时得到救助。三、情景模拟。
1．过渡：孩子们，生活中的意外实在太多了，看（课件出示**），这些人多么需要你们的帮助，赶快帮帮他们吧！选择一副**，帮助**中的小朋友求助。
2.学生同桌之间内自由练习，教师巡视，相机指导：要说清详细地址。
3．请生上台进**景表演，其他学生注意倾听。4．学生评价。5、师小结。
四．读儿歌，巩固求助**知识。（视时间灵活而定）五、拨打紧急**的注意事项。
一年级安全教育教案
文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具？你们知道文具使用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？1 活动展开 自由读一读并思考。1 教师 请同学们翻开书的第8到10页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？2 学生根据教...
一年级安全教育教案
以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产 师生生命安全为目标，坚持 安全第一，预防为主，人人有责 的方针，为进一步抓好安全教育工作，那么作为老师该如何将这一理念传授学生，生动形象呢？本文是小编精心编辑的，一年级安全教育教案希望能帮助到你！一年级安全教育教案篇一。一 导入。1 平平是一名小学一年级的学...
一年级安全教育教案
第一讲开学初安全教育 小学生基本安全常识。同学们，你们今天进入这个校园就已经是一名光荣的小学生了，今天老师向你们传授一些基本的安全常识，希望你们能有一个安全健康的小学生活。一 怎样和陌生人相处 不接受陌生人的钱财 礼物 玩具 食品，与陌生人交谈要提高警惕 不搭乘陌生人的便车 携带的钱物要妥善保存好，...