一年级学前教育教案。
教学目标：1、进行安全教育。充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
4、小学生文明礼仪教育。带领学生学习《小学生守则》、《中小学生行为规范》。
活动时间：2024年2月13日活动地点：一年级教室活动内容：一、安全教育。
小朋友们，今天是新学期的第一天，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
一）认识安全工作。
1、列举出生活中的安全事例。（**ppt展示）2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、国家、**狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。小学生应注意安全的地方：
二)安全教育。
1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡。
要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：
第。一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
第。二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。
但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。
第。三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，2 / 4
不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
二、文明礼仪教育。
同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。
一)熟记并理解《守则》、《规范》
1、我们上学期就学习《守则》和《规范》谁能背几条《中小学生守则》?
2、自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。
3、小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。
二)议一议、评一评。将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足。
1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样？(1)组内说，交流。
2)请说得优秀的同学台前说。
3)你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么？
2、结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。
你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。(三)表演。
几个同学挤入教室② 几个同学在教室里追逐。
几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
四)讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？(他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为(五)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2在教室及校园行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。(六)你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？（七）总结：
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。
最后新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！
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