小学一年级安全教育教案

一（4）班储肖燕。

教学目标。1. 上学和放学的安全教育让学生开开心心上学、高高兴兴回家。

2. 用电安全教育让学生了解一些用电的安全常识并会正确、安全的用电。

3. 通过说明校区和室内存在的安全隐患，让学生避开隐患，在校园和室内做正当游戏。

教学重点。1. 让学生意识到哪些是危险的，不按指示做会出现哪些伤害。

2. 明确哪些能做，哪些不能做。

教学难点。由于对象年龄小，光凭口说什么危险，学生很难真正知道对象的危害，所以很难让学生从心里约束自己的行为。

教学过程。一、上学和放学的安全教育篇。

1.导入。小朋友们，我们已经是一年级的小学生了，有的同学很能干，能够独自一人回家，有的小朋友爸妈会来接送，但不管怎么样，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

2.新授新课。

1）同学们，早上爸妈送大家来学校后，我们应该回到教室里，不要在教室外走来走去。

2）下午，放学时同学们应该排成两队，左右手拉手，慢慢地走到校门口，在门口静静等待爸妈来接。当爸妈来接时，小朋友们应该和老师说一声“再见”，以确保孩子的安全。对于很晚还没有家长来接的孩子，告诉他们到门卫处静候家长的到来，不能乱跑，更不能出校门。

3）有几个小朋友是坐车回家的？你们能说说坐车时应该注意什么吗？（应该排队走到自己坐车的方向，一定要知道等候自己家方向的车的位置，坐车时不要抢位置）

3、小结。为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。

二、用电安全教育篇。

1. 导入。

有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等回来一看，喜欢的动画片没有了，他便走上前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？

（明明刚一碰上去，手便打了一下，原来是触电了，从此他再也不不敢用湿手去碰电器了，你们在家发生过这样的事吗？）

2. 教授新课。

1）从明明的故事来看，我们明白了些什么呢？（不能用湿手去碰带电的电器，容易触电以致自己受伤。）

2）从明明在家发生的触电的情况，我们在学校又应该注意些什么呢？

不能用手去摸插座，关电风扇的时候应该保证身体上下都是干的，不能在老师不知道的情况下乱动电器，不能去拔电线和玩电线）

3. 小结。

今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识了？

三、让学生了解校园日常生活中的安全事项。

1.导入。小朋友们，今天是你们第一次来到校园，你们一定很好奇学校的每一个角落吧！都想把整个学校参观一遍，那现在老师带着你们参观好吗？

2.教授新课。

1）走出教室门，看到的是栏杆。同学们，知道这个是什么吗？栏杆的作用是什么？如果你爬上去会出现什么结果啊？（栏杆的作用是防止大家掉下楼的，如果爬上去会摔下去成重伤甚至死亡）

2）接着是下楼梯，小朋友们，上下楼梯的时候应该注意什么呢？（上下楼梯慢慢地靠右边走，并且不能推拉前面的小朋友）

3）看，我们学校的花草树木多么漂亮啊，如果我们的小脚踩上去，小草会怎么样？（小草没有了，学校就没有那么漂亮，大家想不想自己的学校漂亮一点的）

4）是啊！我们的学校非常的漂亮，看到小朋友们开心的表情，老师知道你们看到自己校园这么漂亮感到开心。可是，老师还是忍不住要告诉小朋友们有三个地方是千万不能去的。第。

一、开水房，开水很烫容易把小手烫伤；第二，施工工地，现在学校正在给我们建更漂亮的教学楼，很多地方都有洞洞、钉子、木头等等很容易让我们受伤的地方，所以大家不能去工地；第。

三、健身器材，由于小朋友们还小，健身器材比较高也比较硬，也很容易让大家受伤。这三个地方是千万不能去的。

5）参观完校园，小朋友对学校有一定的认识了，小朋友们肯定会想在大大的校园尽情的玩乐。在玩乐的时候我们应该注意些什么？

6）老师知道小朋友肯定喜欢玩游戏，对不对？在做游戏又应该注意些什么呢？（不要打弹弓、投掷小刀；不要爬栏杆、爬围墙、爬铁门、爬树、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等）

7）老师还知道有些小朋友很聪明，不但玩游戏厉害，还喜欢做手工，总把小刀、剪刀等尖锐物品放在床上或带到教室里来对吗？

3.小结。学校里很美好，只要大家在安全的地方玩着安全的游戏，一定会玩的很开心的，过的很快乐。