一年级数学组关于《分类》集体备课讨论：
讨论人员：记录员：
x x：我们选取的是2024年人教版一年级数学第三单元《分类与整理》的第一课时。大家认为这堂课，应该从那几个方面入手。注意的地方有那几个？请给出你的建议。
x x：我认为在这堂课上，教师在准备**或者其他的学具时，选择颜色时，应该选取相对明显，易区分的。这样能让学校更好的进行分类。
比如说鲜艳的红色，耀眼的黄色，舒适的绿色。这三种颜色是孩子们在日常生活中经常看到的，有利于一年级的学生接受和理解本节课的知识。
x x：我认为一年级的小朋友还没有接触更多的图形，复杂的图形只会让学生眼花缭乱，思想不集中。在上这一节课时，可以和第一单元所学习的知识结合在一起，用正方形、长方形、圆、三角形、平行四边形这几种图形进行教学。
让学生更能接受和易于区分。
龙珑：两位老师的意见我很赞同，在准备上课前，对颜色的选取和图形的选取时，应该从孩子们的日常生活入手，结合孩子的生活经验来上好这堂课。让学生在课堂上学习这一课时时，理解数学**于生活，并应用于生活。
不过如果在上这一课时的时候，只按照颜色和图形分类，这明显是不够的。我们这个课时的教育目标是培养学生的操作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。通过动手操作学会分类的方法。
教师应教会学生运用不同的分类标准对实物进行不同的分类。
一年级数学集体备课《分类》
一 教学内容。分类 这一单元是义务教育课程标准实验教材小学数学第1册第六单元的内容，本单元学生初次接触统计方面的知识，是最基本的统计活动，主要内容包括两个方面，一是根据自己的生活经验，按照给定的标准对熟悉的事物进行分类 二是自己确定一个标准对几何体或图形进行分类。本课时教学第一方面的内容 p64 6...
一年级上册《分类》集体备课教案说课稿
集体备课教案 说课 中心。主备人。小学一年。年级上 下 册。级学校。谢继鑫上册。学科单元。数学版本五单元。人教版。总课时课型。课题分类。2课时 第一课时 新授。人教版小学一年级上册数学 分类 的说课稿。评。参与备课人简。一 教材分析。教材按照由易到难的顺序，分别安排了两部分内容，单一标准的分类和不同...
人教版一年级一二单元集体备课
2014 2015学年一年级语文第一二单元集体备课。一 教学内容 一去二三里 口耳目 在家里 操场上 语文园地一 画 四季 小小竹排画中游 哪座房子最漂亮 爷爷和小树 语文园地二 二 教学目标 1 会写本单元的76个生字。会写19个生字。掌握其音 形 义。2 正确 流利地背诵课文，了解课文内容，体会...