一年级下册写字教案

发布 2023-03-25 04:14:28 阅读 3307

一年级下册写字教案 (2012-02-18 11:51:11)**▼

标签: 杂谈分类: 一年级资料。

一下写字教案。

第一课准备课。

教学目标】1、在看看、画画中认识田字格及各部分。

2、在游戏、竞赛中进一步主动地认识、巩固田字格各部分。

3、使学生意识到“写字”的乐趣,激发学写字的兴趣。

教学过程】教学安排】

学习正确的书写姿势和握笔方法,认识田字格。

一、 导入新课。

上课开始,每位学生收到老师送的一件礼物——一本“田字格”本子。估计许多学生已认识“田”字,会欢乐的叫着“田”,到时老师可以直接告诉他们“这本本子就叫田字格。打开本子看看,哪位小朋友知道为什么这本本子叫田字格?

”这样引导学生进一步认识了田字格。

兴趣是最好的老师。所学知识越贴近学生的生活实际,学生就越感兴趣。不少学生早已认识“田字格”,以此为切入点,除了能引导他们主动去认识新知外,还能激发他们的求知欲。]

二、教学新知。

画一画横竖中线、圈一圈上(下)左(右)半格、涂一涂左上(下)格、右上(下)格,学生在教师引导下动手、动脑、动口,不知不觉中认识田字格各部分。

画画是这个年龄阶段孩子感兴趣的事,把它引入新知教学中,把枯燥的理论知识以感兴趣的方式进行学习,有利于提高学习的效率]

三、巩固新知。

这一环节教师设计了“你画我说”的游戏。学生自由找合作伙伴,一生在田字格上画、圈、涂,另一生说出相应的名称,说对一个,奖励小星星,游戏结束后全班交流,让同学们体验成功的欢乐。

四、尝试练习。

教师在田字格中慢慢书写“上、下、天、地”,学生边看边想每一笔画的位置。等教师写好后,开展擂台赛,即学生自选对手,选其中任一字由对方评说每一笔的位置。说对了奖励一颗星。

[刚上学的孩子容易出现学习疲劳,游戏和擂台赛的形式有助于他们消除疲劳,积极的、不知不觉地巩固新知,并获得成功的学习体验,增强学习的兴趣。]

五、正确的坐姿是怎样的?

请学生演示,教师一边帮助纠正一边讲解:身体坐正,两腿自然平放,头和上身稍向前倾,胸部离桌子一拳,两臂平放在桌面。右手执笔写字,左手按纸,纸要放正。

(要给孩子配备高矮合适的桌椅。当孩子要写字时,首先提醒他注意姿势,然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒,孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。

)六、会正确握笔书写吗? ab5| h uue6j

教师讲解,学生操作:笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与作业本保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。

七、姿势竞赛( a l h

1、每人写自己的姓名,注意自己的坐姿和握笔姿势。

2、学生书写,教师巡视,给姿势正确的学生发小星星。

第二课认清字形。

学习目标:1、 知识技能:认识“月、四、你、多”这几个字。

2、 过程与方法:通过观察和认识字形。

3、 情感、态度、价值观:养成良好的书写习惯。

教学重难点:认清字的字形。

教学过程:一、 导入:同学们,每个汉字的字形都有一定的特点。(板书课题,齐读)

二、 新授。

1、 出示:“月、四、你、多”认读。

2、 观察这几个字形有什么特点。

3、 小结、认清字形

月四你多 4、 描写、临写这几个字。

5、 指导书写“左、六、有、户”

1) 观察这几个字的字形有什么特点。

2) 指名说。小结: 左六有户。

3) 范写这几个字。

三、课堂练习。

描写临写“左、六、有、户”

三、 小结书写情况,认清字形。

第三课横与竖的结构(1)

学习目标:4、 知识技能:正确掌握横与竖的结构。

5、 过程与方法:观察与练习相结合。

6、 情感、态度、价值观:养成良好的书写习惯。

教学重难点:如何把握横与竖的结构。

教学过程:一、 揭示课题。

二、 新授。

1、 出示范字。

正横平竖直,平,不是水平,总在略低或略高。

横细竖粗,字显得稳健有神。

2、 出示两个字。

正正。横太平直,字呆板横画斜竖要适中。

3、 学习先横后竖的笔顺规则。

1) 书空“五”掌握笔顺规则。

2) 范写,强调竖画斜写,有的字竖画是写斜一点,字才平稳有神。

3) 出示汉字,辨析比较。

4、认读:生来平在木羊花五两草泉田里西里南。

书空:注意笔划规则,先横后竖。

指导:p2页横画略斜 p3页竖画斜写。

三、 课堂练习。

p 4—5 描写临写。

四、评议小结。

一年级下册写字教案

写字教案。2013年2月。一年级下学期写字教学计划。教学进度计划。课时教案a活动过程 一 导入 师讲本学期书法要求。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二 新授 一 讲解 折文言字旁春字头单立人绞丝旁草字头 的书写要领。1 老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2 讲解笔顺。3 再...

一年级下册写字教案

第六课 竖心旁 一 导入激趣。同学们,我们到现在为止都学习了哪些偏旁部首?这节课我们就来学习其中的竖心旁 教师板书,学生说 二 自主观察,突破难点。1 请同学们看老师所写的这竖心旁都有什么特点?2 自己思考然后再小组中交流一下。3 学生汇报教师总结板书 1 左偏旁形窄让右。2 主笔都为 垂露竖 三 ...

一年级下册写字教案

第一课 横钩。一 教学目标 1 通过学习,使学生了解钩画的形态特征和运笔方法,基本掌握钩在具体字中的灵活运用。2 认识 横钩 练习 字 写 空 军 生字。二 教学重点 难点 掌握横撇 横钩的写法。三 教学过程 一 复习写字姿势。二 学习横钩的写法。1 师边讲解边示范 横钩 横画长而平,横尾顿后出钩,...