一年级下册写字课教案（第一课时）
保亭二小王春南。
教学内容：写“回、片、皮”三个字 。
教学目标：
1、正确书写“回、片、皮”三个字。
2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。
3、激发学生的写字兴趣，渗透互相谦让的思想教育。
教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。
教学难点：掌握横钩的写法。
教学准备：写字歌“写字时要做到：眼离书本约一尺，胸离桌边有一拳，手离笔尖有一寸，老大老二对对齐，老三后面来帮忙，老四老五都往里，腿放平，脚放正，认真写字心要静。”
教学过程：一、课前交流，欣赏引趣 。
1、导入：欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概念，激发写字兴趣。
二、复习双姿，做好准备
1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。
2、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。
3、齐唱《写字歌》。写字歌“写字时要做到：眼离书本约一尺，胸离桌边有一拳，手离笔尖有一寸，老大老二对对齐，老三后面来帮忙，老四老五都往里，腿放平，脚放正，认真写字心要静。”
三、指导写字，掌握技巧 。
1、揭题：今天我们学习写“回、片、皮”三个字。
2、学写“回”。
1）观察：回，你认为怎样写漂亮？ （学生交流。 师小结 ）
2）指导练写“回”字。
学生说“回”的笔顺。教师示范写“回”字，并作讲解 。
学生练习写“回”字，老师巡视指导（提醒注意双姿）。
3）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星。
3、学写“片”。
1）观察：片，你认为怎样写漂亮？ （学生交流，师小结 。）
2）指导练写 ：
学生说“片”的笔顺。教师示范写“片”字并作讲解 。
学生练习写“片”字，老师巡视指导（提醒注意双姿）。
3）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星。
4、学写“皮”。
1）观察：皮，你认为怎样写漂亮？ （学生交流，师小结 ）
2）指导练写。
学生说“皮”的笔顺。教师示范写“皮”字并作讲解 。
学生练习写“皮”字，老师巡视指导（提醒注意双姿）。
3）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星。
四、创作练习，巩固兴趣
1、学生练写自己喜欢的字。
要求：注意坐的姿势和写的姿势，书写时，要一气呵成，不能看一笔写一笔， 2、教师巡视、指导。
3、欣赏、交流。
取长补短，互相学习、互相欣赏。
五、课堂总结 。
我们写字时，要有正确的双姿，写字要一气呵成。我们时时刻刻可以写字，处处可以练习，但不要乱涂乱画。俗话说“字如其人”，我们的汉字横平竖直，就像做人要堂堂正正。
相信只要我们努力，加上老师的指导，不久的将来，咱班。
一定会有了不起的书法家。
一年级下册写字课教案
保亭二小王春南。教学内容 写 回 片 皮 三个字 教学目标 1 正确书写 回 片 皮 三个字。2 培养学生正确的 双姿 坐姿 执姿 3 激发学生的写字兴趣，渗透互相谦让的思想教育。教学重点 通过本课教学，巩固正确 双姿 唤起学生写字的热情。教学难点 掌握横钩的写法。教学准备 写字歌 写字时要做到 眼...
一年级写字课教案
3 学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4 描一描，写一写。牙根。5 比一比，改一改。很出。四 总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。3 斜钩 卧钩的写法。教学目标 1 掌握斜钩 卧钩的写法。2 正确 规范地书写含有斜钩 卧钩笔画的汉字。教学重点 难点 掌握斜钩 卧钩的写法。教学过程 一 复习竖折...
一年级写字课教案
教学目标。1.在教师的讲解下，学生养成正确的写字姿势。2.在教师的讲解下，学生养成正确的握笔姿势。3.对拼音的笔顺有正确的认识。课时 一课时。教学重点。正确的握笔姿势，正确的写字姿势。教学难点。正确的握笔姿势，正确的写字姿势。教学过程 教师 我们今天开始要学习写字，有些同学已经会写一些生字了，但是老...