横折弯钩的写法。
固隆乡中心学校郭育梅。
学习目标：在观察、比较、临摹的基础上，学写基本笔画横折弯钩、横斜钩的写法。
学习重点：培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美，鉴赏美的能力。
学习难点：进一步培养学生良好的书写习惯。
学习准备：多**课件。
课前活动：**《写字歌》韵律操，学生跟着做。
学习过程：一、直接导入。
头上没帽子，全身白袍子， 说话伸脖子，走路摆架子， 嘴象小铲子，脚象小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。
请同学们仔细观察一下这只鹅，像我们认识的哪一个笔画呢？
二、新知讲授。
一）老师讲解横折弯钩的写法。
1、教师示范书写，指名说笔画名称，老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写，让学生说说自己看到的横折弯钩有什么特点。可以合作说一说。
4、教师分析讲解：
书写每一个笔画都必须有起笔，行笔和收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
详细讲解：下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。
图示。5、指名说说横折弯钩怎么写。
二）学生练习写横折弯钩，教师巡视指导。
展示优秀的学生作业。
四）学习书写带横折弯钩的字：九、几、凡。
1、请你在下面五只蝴蝶中找出含有横折弯钩的汉字。
2、指名认读。
3、指名说笔顺，书空。
4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写，教师巡视指导。
小朋友们好！请注意： 带横折弯钩的字，应该稍向左移，这样才能使这个笔画中的“弯钩” 向右伸展。
三、课堂总结。
这节课哪有哪些收获？学到了点什么？
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