横折弯钩的写法。
固隆乡中心学校郭育梅。
学习目标:在观察、比较、临摹的基础上,学写基本笔画横折弯钩、横斜钩的写法。
学习重点:培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美,鉴赏美的能力。
学习难点:进一步培养学生良好的书写习惯。
学习准备:多**课件。
课前活动:**《写字歌》韵律操,学生跟着做。
学习过程:一、直接导入。
头上没帽子,全身白袍子, 说话伸脖子,走路摆架子, 嘴象小铲子,脚象小扇子, 走路左右摆,不是摆架子。
请同学们仔细观察一下这只鹅,像我们认识的哪一个笔画呢?
二、新知讲授。
一)老师讲解横折弯钩的写法。
1、教师示范书写,指名说笔画名称,老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写,让学生说说自己看到的横折弯钩有什么特点。可以合作说一说。
4、教师分析讲解:
书写每一个笔画都必须有起笔,行笔和收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。
详细讲解:下笔写横,顿笔折向下写竖,尔后圆转向右写横,到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小,要出尖。
图示。5、指名说说横折弯钩怎么写。
二)学生练习写横折弯钩,教师巡视指导。
展示优秀的学生作业。
四)学习书写带横折弯钩的字:九、几、凡。
1、请你在下面五只蝴蝶中找出含有横折弯钩的汉字。
2、指名认读。
3、指名说笔顺,书空。
4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写,教师巡视指导。
小朋友们好!请注意: 带横折弯钩的字,应该稍向左移,这样才能使这个笔画中的“弯钩” 向右伸展。
三、课堂总结。
这节课哪有哪些收获?学到了点什么?
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