一生活中的数。
可爱的校园。
通过创设学生喜闻乐见的情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣。
会数、会读10以内的数；在数数活动中，体会有序数数的方法。
数一数，填一填。
连一连。数一数，在下面画相对应的 。
把同样多的连起来。
想一想，是否每个小朋友都堆了一个雪人？
通过本课的学习我能得到☆☆☆
快乐的家园
在数数的过程中，初步认识１～１各数的符号表示方法。
通过在具体情境中活动，学习运用数字符号表示日常生活中一些物体的量。
数一数，连一连。
数一数、填一填。
把上下两组相同的连一连。
数一数，涂一涂
个劲儿 ⒌连一连、涂一涂。
数一数，这一排一共有( )个，请你给第4个涂上你喜欢的颜色，给左边的2个涂上蓝色。
我知道，下面有双袜子。
通过本课的学习我能得到☆☆☆
玩具。能正确数出5以内物体的个数，能运用数表示日常生活中的一些事物，会正确书写1～5的数字。
培养正确的握笔姿势和写字姿势。
照样子数一数，画一画，写一写。
数一数，画相对应的 。
照样子，圈一圈。
看图写数。画 ○ 要和同样多。
看图填一填。
1、一共有（ ）种水果。
2、 排第1， 排第（ ）排第排第3，（
排第5 看数继续画。
动动脑，动动手，你有几种涂法？
通过本课的学习我能得到☆☆☆
小猫钓鱼。知道在生活中“0”所表示的几种常见的含义，并会正确书写。
通过观察和实践活动，形象地体会从有到无的变化过程。
数一数，写一写。
1）花上各有几只蜜蜂2）每只熊妈妈有几只熊宝宝？
数一数，填一填。
连一连（每只蝴蝶有几朵花？）。
想一想，你会填。
数一数，连一连。
看数涂色。
你会填吗？把8个西瓜用竖线分成两个相等的部分。
通过本课的学习我能得到☆☆☆
文具。能正确的数出数量是6～10的物体个数。
学会6～10各数的读写方法。
照样子数一数，画一画，写一写。
看数涂颜色。
数一数，答一答。
数一数，一共有多少个动物？
从左起，排在第几位？
从右向左排在第几位？
怎样使两只蝴蝶的花同样多？
一年级奥数教材
小。学。生。一。年。级。数。学。奥。数。速算与巧算 一 一 凑十法 同学们已经知道，下面的五组成对的数相加之和都等于10 巧用这些结果，可以使计算又快又准。例1 计算。解 对于这道题，利用凑十法。二 凑整法。同学们还知道，有些数相加之和是整。十 整百的数，如 又如 35 65 100 34 66 1...
一年级奥数教材整理
精 一年级奥数教材最新整理。一年级奥数。本教材形象而且易懂，方便家长和老师 和理解，希望为了孩子多多 给孩子多多讲解。一年级奥数教材目录。1.小学一年级奥数 速算与巧算一年级奥数题 找规律巧填空。一年级奥数题 如何巧分苹果一年级单数与双数例题讲解 一 一年级单数与双数例题讲解 二 一年级重叠问题例题...
小学一年级奥数教材
例题1小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3只动物跑在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛？解答 这道题要明确问题的关键，我们可以把跑步的所有小动物看成一个队列，小松鼠前面有4只小动物，后面有3只小动物，在这个队列中，就是没有数松鼠自己，所以求这队的总数还要把小松鼠...