一年级（上册）数学第一单元纲要。
单元名称：准备课。
授课时间：2课时。
授课对象：小学一年级学生。
背景】这一单元有数一数和比多少两部分的内容。比多少是学习认数计算的准备性的知识。本单元是学习数学的开始，教学时要特别重视学生的学习兴趣。
在数数、的过程中，教师要重视实物操作。学生在生活经验的基础上体会数的意义。学校教育的开始是学生良好学习习惯的关键时期，教学时教师应当注重培养学生观察、思考、倾听提问等良好的习惯。
学生刚从幼儿园迈进学校对课堂学习还不适应，容易疲劳有意注意的时间比较短观察能力有限。在观察时往往只对其中的色彩和人物感兴趣，因此教师要从学生兴趣出发。
单元目标】1．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，学生初步学会数数的方法。
2．通过观察情景图和动手操作学具，初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。
3．帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。
单元内容与实施】
补充： 教／学方法。
1.问题驱动教学。教师创设数学情景，设置问题链，通过学生**、课堂生成、互相交流来驱动任务完成，促使目标的达成。
2.精练深析，讲练结合。主要用于练习课和复习课。
单元评价】本课程评价由过程性评价和结果评价两部分组成，以百分制呈现，过程性评价占30%，结果评价占70%。
过程性评价（30%）=课堂评价（10%）+作业评价（10%）+单元检测（10%），结果评价以期末学业水平测试成绩（70%）计入。
结果处理：需努力的同学不能获得小红花，补考成绩合格者方能获得。
一年级数学上册二单元课程纲要
一年级 上册 数学第二单元纲要。单元名称 位置。授课时间 3课时。授课对象 小学一年级学生。背景 本单元结合日常生活的实例让学生初步感受两个物体之间的相对位置的关系。儿童在日常生活中对上下前后左右等空间方位已经积累了一些感性经验，但不一定能准确地加以判断。在接下来的学习中学生需要进行基本方位的判断和...
一年级数学上册课程纲要
2016 2017学年度一年级数学上册课程纲要。学校名称 高庄街道办安仙学校。课程类型 必修课程。教学材料 青岛版 小学一年级上册数学 开发教师 李芸刘云张伟刘霞赵一洁。授课时间 67课时左右。授课对象 一年级全体学生。日期 2016年9月。一 班级学生情况分析。三 本年级教学目标。四 本学期教学的...
一年级数学上册课程纲要
小学数学一年级上册课程纲要。课程背景。这册教材共九个单元，从内容上来看，可以分为准备性知识 第一单元 数与代数 第。三 五 六 八单元 图形与几何 第四单元 综合与实践五个内容。这些内容穿插安排，互相搭配。如数与代数一共有四个单元，都相隔一单元，使同一领域的内容从总体上有所变化，这样学生学起来，既轻...