教学反思。
刚入学的学生注意力不集中，上课坐不住，坚持时间短。这是开学以来我所面临的最大的问题。在上入学教育时，为了激发学生的学习兴趣，我充当起了**老师的角色，拍着手给学生唱上学歌。
之后又请学生上台领唱，很好地激起了学生的表现欲，课堂氛围较好。但随着常规教育的渐渐深入，孩子的兴趣开始慢慢降低。为此，我利用多**的优势，为学生出示了许多与学校生活相关的**，一下子就吸引了学生的注意。
为了能让学生尽快适应学校生活，我也带领学生读了许多儿歌。正式上课后，我发现学生之间的差异还是蛮大的，个别孩子的识字量很大，自控能力很强，整节课下来基本能跟着我的教学思路走；但也有一部分的学生没接受过学前教育，还停留在幼儿园的状态，上课经常开小差需要我多次提醒。请学生回答问题时，我过多地关注了上课发言积极的学生，而忽视了那些注意力不集中的学生，这是我接下来需要改正的地方。
学生也慢慢开始写字了，握笔姿势和写字姿势也是我面临的问题之一，每次写字都需要不断地提醒，这是个持久战。接下来我需要做的事是好好备课，让每个学生都能参与到课堂中来，帮助学生养成正确的学习习惯，让学生爱上学习，学会学习吗，当然我自己要学的还有很多。
一年级教学反思
教学反思。本学期，我承担了一年级语文 数学 品德与生活课的教育教学工作。在教学中，我综合各科目的特点，认真钻研教材，不断实践与探索，发挥了我的创造性，调动了学生的积极性。一学期来，按照课程特点我制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。为明确自己的工作方向，更好的做好本学期教学工作，现对...
一年级教学反思
和孩子们一起成长。七树庄镇大令公小学周世荣。其实刚接手这群活泼可爱的孩子的时候，真的是觉得有一些手忙脚乱的。毕竟在开学前的一个星期，我还在九年级的课堂上和学生大声地讲述着诸如 出师表 之类的深奥的文言文呢。突然之间来到这些稚嫩的面庞中间，话都不知道该怎么说，更别说对教材尺度的把握了。但是无论如何，开...
一年级教学反思
教学反思 9.2 9.5 一周的班主任生活暂时结束了，这几天的主要任务，就是培养孩子们的学习和生活习惯！上课要坐好，脚并拢 要举手才能发言 下课期间要做好三件事 上厕所 喝水 准备好下一节课的书 不准打闹，不准追赶 听着简单的几个任务，却经历了一而再再而三的反复强调，走过了一次次的大眼瞪小眼。楼主任...