三、对考试的反思。
1、本次考试可以明显看出基础好的学生与差的学生的差距，这次考试部分题目有一定的难度，是对学生基础知识，计算及看**决问题的能力比较全面的。
检查，基本上能反映学生学习能力的状况，从考试情况来看，落后面比较大，尤其是90分以下的学生。
2、对学生学习态度的反思。“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。
这一次考试可以看出平时学习态度不认真，做作业不专注。因此着重还要重视学生学习态度的培养。
四、下阶段的教学措施：
1、继续做好常规教学工作，深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教雪水平。
2、基础知识的教学要进一步加强，基本技能的训练要进一步强化。计算教学中要坚持口算堂堂练，注意量与质的统一。要面向全体，兼顾速度要求，同时要注意练习形式的多样。
3、要进一步加强学生书写的指导，在学习态度和书写规范上提高标准并持之以恒地教育和训练。
4 、加强关注学困生，做好辅差工作。多给学困生表现自己的机会，多给予鼓励，使学困生重拾学习的信心，积极的投入到学习中来。
5、多与家长沟通，争取得到每位家长的支持，使学生在教师与家长的共同教育下学好数学，为今后中、高年级的数学学习打下扎实的基础。
一年级教学反思
教学反思。本学期，我承担了一年级语文 数学 品德与生活课的教育教学工作。在教学中，我综合各科目的特点，认真钻研教材，不断实践与探索，发挥了我的创造性，调动了学生的积极性。一学期来，按照课程特点我制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。为明确自己的工作方向，更好的做好本学期教学工作，现对...
一年级教学反思
和孩子们一起成长。七树庄镇大令公小学周世荣。其实刚接手这群活泼可爱的孩子的时候，真的是觉得有一些手忙脚乱的。毕竟在开学前的一个星期，我还在九年级的课堂上和学生大声地讲述着诸如 出师表 之类的深奥的文言文呢。突然之间来到这些稚嫩的面庞中间，话都不知道该怎么说，更别说对教材尺度的把握了。但是无论如何，开...
一年级教学反思
教学反思 9.2 9.5 一周的班主任生活暂时结束了，这几天的主要任务，就是培养孩子们的学习和生活习惯！上课要坐好，脚并拢 要举手才能发言 下课期间要做好三件事 上厕所 喝水 准备好下一节课的书 不准打闹，不准追赶 听着简单的几个任务，却经历了一而再再而三的反复强调，走过了一次次的大眼瞪小眼。楼主任...