课题：小数乘整数（课本页）
班级：五年级3班姓名评价。
主备人审核人使用人使用日期：
课题：小数乘小数（课本页）
班级： 五年级3班姓名：黄顺凤评价。
主备人： 黄顺凤审核人使用人：黄顺凤使用日期：
课题：倍数为小数的实际问题、乘法验算（课本6页）班级：五年级3班姓名： 黄顺凤评价。
主备人：黄顺凤审核人使用人；黄顺凤使用日期：
课题：积的近似数（课本10页）
班级：五年级3班姓名：黄顺凤评价。
主备人：黄顺凤审核人使用人：黄顺凤使用日期：
课题：连乘、乘加、乘减。
课本11页）
班级：五年级3班姓名：黄顺凤评价。
主备人： 黄顺凤审核人使用人：黄顺凤使用日期：
课题：整数乘法运算定律推广到小数乘法。
人教版小学数学五年级上册二《位置》导学案设计
第二单元位置导学案设计。课题。位置。课型。新授课。1.合理创设情境，培养学生的 精神。好的情境能让学生自主学习，激发学生的学习热情，更好地促进学生智力的发展。根据学生已有的知识经验，创设真实 具体的问题情境，让学生大胆探索确定位置的方法，体会 数对 在确定位置中的作用。在教学时，让学生从熟悉的座位入...
小学数学五年级上册导学案
075 330.46 15 3 因数的小数位数与积的小数位数。过关检测 56 17的积有 位小数，0.059 7的积有 小数。个2.04的和是多少？3 小小科学 月刊 每本5.80元，小华打算订一年的，要花多少钱？4 填写下面发票的 金额 和 总计金额 巨人文化用品商店发票。购货单位 西路小学。货名...
人教版小学数学五年级上册第一单元导学案
5.1.1 小数乘整数。班级姓名 学习目标 1 通过学习整数乘小数我要理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地进行笔算。2 充分感受小数乘法在生活中的广泛应用。学习过程 一 知识铺垫。1.我会填。1元 角 6.3元 角 8元 12角 元。2.根据34 4 136直接写出下面各式得...