五年级语文月考测试质量分析

本次五年级语文月考，试题考查范围到28课，八单元结束。主要考察学生对课本上该范围内基础字词拼音和重点课文的理解掌握情况。同时也对课外的关联词，句子及文段阅读有所涉及。

但因为月考时，五年级语文课进度还没有上到那里，只是上到七单元，24课结束。八单元课文还一点没有讲，所以学生答题效果不是很好。下面我对卷面学生答题情况做一分析。

经过对试卷上每一道题得分率的计算，学生做的最不好的要数二题，三题，七题，八题和九题。而二题主要是考察学生对课本第八单元中重点四字词语的识记情况。七题和九题主要考察学生对课文25课和26课的重点语句的理解及识记情况。

而这些内容，因为课文没有上，重点句子词语没有背诵，所以学生只能凭自己之前的自学来做，答题效果很差。后面我会尽量加快上课进度，为期末考试复习留足时间。

值得反思的是三题和八题。三题主要考察课外关联词的熟练运用。学生竟然失分很多，而且是全班每个同学都有失分出现。

这是老师平时重视不够所导致，以后会多些这方面的练习。另外八题是一道口语交际题，关于辩论赛的，从学生卷面来看，杨锐，黄东升，白沙，陶源连正方，反方各应该持有的观点是什么都弄不清楚。立场没有确定，自然不知道辩论该从哪些方面来说。

写出来的也都是错的，所以这道题失分也较多。后面会给学生补上这一课，同时在口语交际方面重视起来，多加练习。

总之，通过这次考试，让我发现了自己教学中存在的问题，一个是进度慢了，一个是对关联词和口语交际辩论赛方面给学生的训练太少，后面的这段时间里会尽快整改。