数学五年级：《质数和合数》练习题。
1)一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，这个数是( )
2)用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被整除，这个数最小是( )最大是( )2.下面的数中，哪些是合数，哪些是质数合数有：质数有：
3.根据要求写数。
1)写出两个都是质数的连续自然数。(2)写出两个既是奇数，又是合数的数。4.判断：
1)任何一个自然数，不是质数就是合数。( 2)偶数都是合数，奇数都是质数。( 3)7的倍数都是合数。(
4)20以内最大的质数乘以10以内最大的奇数，积是( )
5)只有两个约数的数，一定是质数。( 6)两个质数的积，一定是质数。( 7)2是偶数也是合数。(
8)1是最小的自然数，也是最小的质数。(
第1页。9)除2以外，所有的偶数都是合数。(
10)最小的自然数，最小的质数，最小的合数的和是7。()5.在( )内填入适当的质数。10=( 10=( 2086.分解质因数。
7.两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是多少？
第2页。
小学数学五年级下册质数和合数同步练习题
题。小学数学五年级下册质数和合数同步练习题。一 判断题。1.自然数中除了质数 合数，还有1。radic times 2.有三个或三个以上约数的数一定是合数。radic times 3.合数有约数，质数没有约数。radic times 4.两个质数的乘积一定是合数。radic times 5.除了2和...
数学五年级 《质数和合数》作业设计
数学五年级 质数和合数 作业设计。一 把下面各数分别填在适当的位置。15 38 1120 97 39 81 92 70 71 41 87 1200质数合数。能同时被 整除的数既是3的倍数又是5的倍数。二 判断 对的在括号里打 错的打 1.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数2.所有的自然数，不是奇...
五年级数学 《质数和合数》教案
质数和合数 教案。五年级数学教案。教学内容 人教版九年义务教育六年制小学数学第十册p58 59页。教学目标 1 使学生理解质数 合数的意义，会判断一个数是质数还是合数。2 培养学生观察 比较 概括和判断的能力。3 通过质数与合数两个概念的教学，向学生渗透 对立统一 的辩证唯物主义的观点。教学重点 理...