提袋的设计教案。
教学目标：1、知识与技能：
通过教学，了解手提袋在生活中的应用及功能。
2、过程与方法：
认识提袋的结构设计和制作方法，并发挥想像力，设计制作出造型新颖美观的手提。
3、情感、态度和价值观：
使学生更加热爱生活，关注生活中的设计，体会设计的美感与乐趣。
教学重难点：
重点：利用手提袋这个载体，学生进行有新意、有趣的装饰。
难点：学会制作一个由平面到立体造型的手提袋。
课时安排：1课时。
教学过程：组织教学，谈话导入。
师：同学们，看今天老师给你们带来了什么呀？
出示提袋范例）
师：说出生活中哪些地方应用到了提袋？
师：提袋有哪些种类？
师总结：提袋在生活中不但应用广泛，本身还是一件艺术品。今天我们学习的内容就是“提袋的设计”
一、新授。1.师：想一想，哪些材料可以用来制作提袋？
2.提袋由几个面组成呢？
3.提手的设计方法。
加、减法。教师适当总结。
4.怎样让提袋更美观？
6.欣赏各种各样的提袋设计。
7.设计大赛。
设计一个美观、精致、实用的提袋。
8.交流评价。
9.拓展延伸。
由保护环境加深手提袋在人们生活中的重要性。
师：“手提袋不仅可以帮忙我们装东西。其实它还可以帮助我们保护环境，塑料袋埋在泥土里要一百年才能降解，可是纸就不要那么长的时间降解，我们用手提袋不是可以保护环境吗？
回去我们可以叫我们的爸爸妈妈也做一个，你们来当小老师教他们做。”
五年级美术手提袋的设计
手提袋的设计 一 教材分析。提袋的设计 属于设计 应用学习领域，随着人们生活水平的不断提高，手提袋也成为了一种时尚的标志，装点着我们的生活。本课旨在让学生了解到手提袋实用性的同时，也能够对其外形 色彩 材质 图案等进行设计。鼓励学生的事物细心观察，紧密融合生活，大胆的针对手提袋的特征并对它的创意 造...
王梅五年级美术提袋设计教案
学情分析 提袋是日常生活中，特别是购物中最常见的用品。提袋是日常生活中，特别是购物中最常见的用品，通过提袋设计一课使学生认识设计与生活的关系，发现美 认识美，并通过对提袋结构的解剖与再设计，引导学生关注生活 关注设计，提高立体制作能力与创造能力。教材分析 本课属于设计应用领域的一个内容。提袋是日常生...
五年级美术下册《能干的帮手》教学设计
五年级美术下册 能干的帮手 教学设计。教学目标 知识与能力 认识多种工程车，了解它们的结构特点，能用绘画的形式表现一种自己喜欢的工程车。过程与方法 引导学生通过观察，分析了解工程车的结构与特点。情感态度与价值观 在动手绘画的过程中体验造型的乐趣，感受工程车在人们生活中所起的不可或缺的作用。教学重点 ...