今天，上了《黄果树瀑布》的第二课时。整堂课，我围绕文章的中心句“黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！”展开教学。
设计了“作者为什么称黄果树瀑布是一部大自然的杰作呢？”和“作者来到黄果树风景区，看到了什么？听到了什么？
感受到了什么？”两个主干问题。整个教学过程以读为主，引导学生在读中感悟黄果树瀑布的特点，在读中感受作者内心的陶醉，体会人与自然的和谐交融。
在教学中，我始终用“游客”的身份把学生和作者紧密联系在一起：“当你刚进入黄果树风景区时，你最想干什么？”引发了学生对黄果树瀑布的渴望；“当你听到黄果树瀑布越来越大的声响时，表明我们离瀑布越来越近了，你又在想什么？
”道出了“游客们”内心的急切心情；“现在，那匹宽幅白练就在你的眼前，你内心又有什么感觉？最想做的事情是什么？”让学生身临其境，走近了黄果树瀑布；“作为游客，你千里迢迢来到风景区，难道就只想远远地看着瀑布吗？
你还想做些什么呢？”则又让学生跟随作者的脚步来到了谷底，享受黄果树瀑布带来的凉爽与惬意；“游客就这么久久地坐在瀑布跟前，感受到每个细胞都灌满了活力，感受到了大自然的无限生机，此时，你的感受又是怎样的？”把学生和作者、游客和大自然紧紧地融为一体，感受人与自然的和谐相处。
在这样的情境中，学生学得挺感兴趣。
苏教版的五年级上册《黄果树瀑布》教学反思
黄果树瀑布 是一篇文笔优美 构思巧妙 富有感情的散文 游记 作者通过自己游览黄果树瀑布的所见 所闻 所感，不仅写出了黄果树瀑布的雄伟壮观之美，更提示我们大自然富有勃勃生机，展现了一幅人与自然和谐相融的美好画卷，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。苏霍姆林斯基曾这样说过 我一千次地确信，没有一条富...
美丽的黄果树瀑布作文
美丽的黄果树瀑布作文字。人们都说 上有天堂，下有苏杭，气候适宜属贵阳！暑假，我们一家人到贵阳度假，特意去了美丽的黄果树瀑布玩，开心极了！我们一下飞机就把行李放到宾馆里，然后快马加鞭地奔向黄果树大瀑布。我们到了门口，都累得气喘吁吁的，看见黄果树景区人山人海，好像无数的蚂蚁在地上来回走动 交流。我们走进...
黄果树瀑布游记的作文
一道瀑布，飞流直下，声如奔雷，澎湃咆哮，激揣翻腾，水气蒙蒙，珠玑四溅。下面是xx为您整理的作文，希望对您有所帮助。篇一 黄果树瀑布游记。今天是五月一日，也就是我们一年一度的劳动节。在这一天里，我去了闻名世界的黄果树瀑布，它不仅是我国最大的瀑布，也是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布位于贵州省西部，大瀑布相对...