苏教版数学五年级上册。1、口算。
2、计算下列各题。
3、脱式计算，能简便的要简便简便计算。（注意书写整洁）
2.5＋3.25＋0.75＋7.54、列式计算：甲数是15.24，比乙数多7.6，乙数是多少？
．58加上7.08与5.1的差，和是多少？
5、解决问题：
地球表面积是5.1亿平方千米，其中3.62亿平方千米是海洋面积，其余的是陆地面积，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？
小红用20元钱买文具，买钢笔用去6.7元，买文具盒用去9.8元，还剩下多少钱？
爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆报纸。接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？
一桶油连桶共重12.65千克，用去一半后，连桶还重6.85千克，原来的桶里有油多少千克？
学校举行跳高比赛，小华跳了1.05米，小明跳了1.12米，小兵跳了1.21米，小春跳了1.1米。请把他们的成绩按名次从高到低排列出来。
小虎早上从家到学校上学，要走1.3千米，他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取。这样他比平时上学多走了多少千米？
小虎给妹妹2.45元钱后，妹妹还是比他少0.24元。原来妹妹比小虎少多少钱？
小虎给妹妹2.45元钱后，妹妹还是比他多0.24元。原来妹妹比小虎少多少钱？
一瓶油连瓶重3.4千克，用去一半后，连瓶还重1.9千克。原来有油多少千克？瓶重多少千克？
乙地在甲、丙两地正中间，一辆汽车从甲出发行48.5千米后离乙还有14.5千米，这时汽车离丙地还有多少千米？
某人买一件物品，付给营业员50元，营业员把这件物品标价的小数点看错了一位，找给他46.75元，他说找多了。这件物品的标价是多少元？实际要找回多少钱？
小马虎在用计算器计算5.73加一个一位小数时，忘了按小数点键了，把它当成了整数来计算，结果得到了42.73，正确的得数应是多少？
小马虎在做加法计算题时，把一个加数8.7看成是3.1，结果是5.12，正确的得数应是多少？
小马虎在做加法计算题时，把一个加数3.1看成是3.7，结果是5.12，正确的得数应是多少？
小马虎在做减法计算题时，把减数3.1看成是3.7，结果是5.12，正确的得数应是多少？
小马虎在做减法计算题时，把减数3.7看成是3.1，结果是5.12，正确的得数应是多少？
小马虎在做减法计算题时，把被减数37看成是7.3，结果是5.12，正确的得数应是多少？
小马虎在做减法计算题时，把被减数7.3看成是7.73，结果是5.12，正确的得数应是多少？
小马虎在计算1.86加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到2.19。你能帮他算出正确结果吗？
小马虎在计算1.86加一个整数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到2.19。你能帮他算出正确的结果吗？
**早上从家到学校去上学，要走1.1千米，他走了0.2千米后，发现没有戴红领巾，又回家去取，这样他上学时一共走了多少米？
一个三角形的周长是16.4厘米，其中第。
一、二两条边都是5厘米，第三条边长多少厘米？
修一条公路，已经修好了134.4千米，剩下的比修好的少12.6千米，这条公路全长多少千米？
一瓶油连瓶重3.4千克，用去一半后，连瓶还重1.9千克，原来有油多少千克？瓶重多少千克？
乐乐和佳佳一共有18.5元，乐乐比佳佳多2.3元，乐乐和佳佳各有多少元？
苏教版五年级上册数学《认识小数》
小数的意义。一 教学目标。1 结合具体情境，进一步体会小数的意义及与日常生活的密切联系 2 通过直观模型和实际操作，体会十进分数与小数的关系，并能进行互化 3 能正确读写小数。二 教学过程。一 创设情境，提出问题。1 教师板书 认识这个三个数吗？他们相等吗？那你能不能想一个办法让他们变成三个相等的量...
苏教版五年级数学上册“小数乘小数 2 ”教学设计及教学反思
苏教版五年级数学上册 小数乘小数 2 教学设计及教学反思。第7课时小数乘小数 2 教学内容 课本第66页。教学目标 1.经历自主探索积里点小数点时位数不够的方法，理解算理，并能正确计算。2.培养比较 概括 类比迁移的数学思维能力，初步的推理和抽象 概括的能力。3.感受数学的魅力，增强数学意识，提高学...
苏教版小学五年级上册数学《小数乘小数》教案
小数乘小数。执教人 陈超。教学内容 苏教版小学数学五年级上册第86 87页的例1 试一试 和 练一练 练习十五第1 3题。教材简析 本课学习小数乘小数的计算方法，其教学的生长点是整数乘法。然而，按整数乘法相乘后怎样得到原来的积 则需要经历一个严密的推理过程，教材安排两次 活动 第一次在例1，思考虚线...