红崖子沟乡中心学校。
教案本。201 3 ——201 4 学年度第二学期。
学校： 老幼小学
年级： 五年级。
科目： 科学。
教师： 范玉珠。
编号： 20140302
全册备课。一、指导思想。
全面贯彻《科学课程标准》的精神，以培养学生的科学素养为宗旨。
二、教学目标。
1、引导学生亲近自然、珍爱生命，关心现代科技的发展。
2、培养学生科学的思维方法，形成科学的学习习惯；
3、了解科学**的过程和方法，让学生亲历科学**的全过程；
4、以科学概念作为教学目标，帮助学生形成正确的科学概念和思想，逐步形成勇于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；
5、学习建立解释模型，以验证自己的假设。
三、主要导学方法。
**法、演示法、参观法、实践法、讨论法、谈话法、辩论法、实验、法、列表法、暗示法等。
四、学生情况分析。
五年级的孩子对周围世界有着强烈的好奇心和**欲望，而我们的科学课程内容贴近儿童的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。但是对科学概念的理解不是很深刻，部分同学对死记硬背的知识记的牢，运用能力较差。独立**能力和主动**意识还不够。
五、教材分析。
科学五年级下册教材分四个单元，分别是“沉和浮”、“热”、“时间的测量”、“地球的运动”。
五年级科学
一 填补空白。1.蚯蚓喜欢生活在 阴暗 潮湿 的环境中。2.食物链通常从 绿色植物 开始，到 凶猛的肉食动物 终止。3.自然界里某一区域的生物形成一个 平衡和谐 的整体，叫做生物群落。4.在一天中，阳光下的影子最短是在 正午 5.光是以 的形式传播的。光的传播速度约为每秒 30万 千米。6.地球内部...
五年级科学
第十一课人对环境的影响。1 人类的生存依赖于环境，环境的变化会影响人类的人类的活动又影响着。2 遮盖后的草地可能会出现小草小昆虫或等现象。第十二课和谐相处。1 人类维持生命所需的一切物质都 于人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的进而危害人类自身。为了生存，人类必须保护珍爱尽可能减少对环境的破坏，...
五年级科学
2010 2011学年度 上 期中素质测评。小学五年级科学试题 卷 卷首语 同学们，当你轻轻打开试卷时，就又开始了一次有益的科学探索，请静心思考，认真作答，相信你一定会有全新的收获！现象与规律。一 填空题 1 早晨太阳升起的方向是 物体的影子在 中午太阳在 物体的影子在 2 蝴蝶和蛾很相似，一般白天...