五年级《科学》汇总复习。
一、地球、太阳、月亮。
1、地球的形状：椭圆；证实地球的形状：麦哲伦完成第一次环绕地球的航行。
2、地球有多大：直径12800千米：赤道周长为40000千米。
3、地球的海洋比陆地大。地球由地壳、地幔和地核组成。4、太阳：
太阳给地球带来了光和热，为地球提供能量。5、登上地球第一人：2023年美国宇航员尼尔。
阿姆斯特朗。
二、昼夜与四季。
6、昼夜更替的产生：地球自转。（地球仪与电灯的实验）7、古人的昼夜观：中国浑天说；欧洲地心说。
8、昼夜变化对动植物的影响：如向日葵向着太阳；猫头鹰白天睡觉，晚上出来捕食。
9、太阳直射温度高，斜射温度低。10、四季的成因：太阳公转。
11、四季变化与我们的生活：春温暖，夏炎热，秋变凉，冬寒冷；一些动物冬眠。12、网络课堂内容：
研究主题--研究内容--讨论与交流--研究结论。
三、生物的生长。
13、不被虫子蛀过的，没有剥皮的种子能发芽。土壤里浇水适量的种子容易发芽。14、各种种子不同，但结构基本相同。
15、植物生长规律：种子萌芽--幼苗--长高，枝叶变多--开花结果--繁育种子。16、养蚕：
观察蚕卵--蚕卵孵化--蚕宝宝长大--观察蚕的幼虫--蚕虫吐丝--观察蚕蛾的外形--动物的一生。
17、我们在成长：相册里记录的变化--身高、体重的变化--我们长大了。
四、生物的需求。
18、植物生长的要素：有杂质的水、土壤的养分、太阳、肥料、温度。19、动物吃什么？
分为三类：植食性动物、肉食性动物、杂食性动物。20、动物吃食物是为了满足自身消耗热量的需要。
五、生命怎样延续。
22、植物繁殖的奥秘（保留雌蕊的花）--花在结果中的变化--给植物传粉--了解种子的传播--不用种子的繁殖（嫁接）--植物繁殖新技术（香蕉试管脱毒）--卵生与胎生（卵生动物：鸡、鸭、青蛙、鱼等；胎生动物：黑熊、兔子、猩猩等）--特殊的繁殖方式（产卵的哺乳动物：
鸭嘴兽；“胎生”的鲸鱼）
五年级科学
一 填补空白。1.蚯蚓喜欢生活在 阴暗 潮湿 的环境中。2.食物链通常从 绿色植物 开始，到 凶猛的肉食动物 终止。3.自然界里某一区域的生物形成一个 平衡和谐 的整体，叫做生物群落。4.在一天中，阳光下的影子最短是在 正午 5.光是以 的形式传播的。光的传播速度约为每秒 30万 千米。6.地球内部...
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第十一课人对环境的影响。1 人类的生存依赖于环境，环境的变化会影响人类的人类的活动又影响着。2 遮盖后的草地可能会出现小草小昆虫或等现象。第十二课和谐相处。1 人类维持生命所需的一切物质都 于人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的进而危害人类自身。为了生存，人类必须保护珍爱尽可能减少对环境的破坏，...
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2010 2011学年度 上 期中素质测评。小学五年级科学试题 卷 卷首语 同学们，当你轻轻打开试卷时，就又开始了一次有益的科学探索，请静心思考，认真作答，相信你一定会有全新的收获！现象与规律。一 填空题 1 早晨太阳升起的方向是 物体的影子在 中午太阳在 物体的影子在 2 蝴蝶和蛾很相似，一般白天...