2010——2011学年度（上）期中素质测评。
小学五年级科学试题（卷）
卷首语：同学们，当你轻轻打开试卷时，就又开始了一次有益的科学探索，请静心思考，认真作答，相信你一定会有全新的收获！
现象与规律。
一、填空题：
1．早晨太阳升起的方向是 ，物体的影子在 ；中午太阳在 ，物体的影子在 。
2．蝴蝶和蛾很相似，一般白天活动的是 ，夜晚活动的是 。
3．最早提出“是地球围绕太阳转”的是的“日心说”。
4．小孔成像形成的像是 （倒正）立的，原理是。
5．你在地方（或旁边）见过彩虹或和彩虹类似的情况。
6．最简单的电路中包括三部分。
二、判断题：（正确的在括号内打“√”错误的在括号内打“×”
1．日晷也叫太阳钟，是一种古代人用来计时的工具。
2．月亮每晚的样子在变，位置基本不变。
3．光不仅会影响动植物生活、生长，对人也有会有影响。
4．做彩虹圆盘时，在纸片上画的七种颜色大小要相同。
5．所有的电池一定有n极和s极。
6．为了让小灯泡亮一点，我们可以用家里的照明电代替电池做实验。
三、选择题：
1．物体的影子长，说明太阳（ ）
a．较高 b．较低 c．较远 d．较近。
2．你站在平面镜前，当你走向平面镜时，平面镜里你的像会（ ）
a．走向你 b．离开你 c．不运动。
3．凸透镜和凹透镜虽然很多方面不一样，但有一点是一样的，就是（ ）
a．都能聚光 b．都能放大 c．都能在屏幕上成像 d．光通过时都发生了折射。
4．在平常的情况下，下面是绝缘体的是（ ）
a．人体 b．大地 c．纯净水 d．金属。
观察实验**。
四、**题：
你开展“昼夜交替”的有关实验了吗？完成下面内容。
1．开展昼夜交替的实验时，用到的实验器材是灯和地球仪。
2．当用灯光照亮地球仪时，你发现地球仪上朝着灯光的一半是的，而背着灯光的一半是的。就是说地球上只能有一半是白天，另一半是黑夜。这里灯光模拟的是而地球仪模拟的是。
3．将你面前的地球仪朝 （左右）（注意，要和地球自转方向一致）转动。你会发现原来在明亮处的地方也会转到黑暗处，然后再转到明亮处。地球不停地自转，就会形成昼夜交替。
4．如果a和b是我国相邻的两座城市，在地图上a较靠左，b较靠右，则在同一天中看到日出的时间是较早。
五、画图题：
你认真观察农历一个月里月亮的变化情况了吗？根据你的观察，画出下面几天的月相：
初四的月相初九的月相十五的月相二十二的月相二十七的月相。
六、实验题：
你进行了凸透镜和凹透镜的实验了吗？完成下面内容：
1．用手摸，凸透镜是的，如就是凸透镜；而凹透镜是的，如就是凹透镜。
2．用凸透镜观察纸上的字，调整到适当的距离时，会发现看到的字比原来的变了；用凹透镜观察纸上的字，调整到适当的距离时，会发现看到的字比原来的变了。
七、画图题：
你做过简单电路实验吗？回忆你做的实验，画出你连接的简单电路（或电路图），一定要让小灯泡亮起来哟！
实践应用解释。
八、操作题：
在你写“反”这个字时，如果在纸的左面立块平面镜，从平面镜中会看到怎样的笔画顺序呢？如果在纸的前面立块平面镜，从平面镜中又会看到怎样的写字顺序呢？按照看到的样子分别写出。
平面镜在左面。
平面镜在前面。
九、解释题：
绝缘体就一定不导电，对吗？为什么？
五年级科学
一 填补空白。1.蚯蚓喜欢生活在 阴暗 潮湿 的环境中。2.食物链通常从 绿色植物 开始，到 凶猛的肉食动物 终止。3.自然界里某一区域的生物形成一个 平衡和谐 的整体，叫做生物群落。4.在一天中，阳光下的影子最短是在 正午 5.光是以 的形式传播的。光的传播速度约为每秒 30万 千米。6.地球内部...
五年级科学
第十一课人对环境的影响。1 人类的生存依赖于环境，环境的变化会影响人类的人类的活动又影响着。2 遮盖后的草地可能会出现小草小昆虫或等现象。第十二课和谐相处。1 人类维持生命所需的一切物质都 于人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的进而危害人类自身。为了生存，人类必须保护珍爱尽可能减少对环境的破坏，...
五年级科学
教学内容教学课时教学目标。2 2阳光下的影子共1课时第1课时。教材版本课型。教科版新授课。科学概念 知道太阳光沿直线传播，物体挡住了阳光就会形成影子 认识到阳光下物体的影子是变化的 理解阳光与物体 物体与影子的关系 意识到自然界中的一些变化是相互关联的。过程与方法 能观察和测量阳光下物体影子的长度变...