2011—2012学年度第一学期。
五年级科学期中考试试题。
时限：60分钟。
一、 我会填，根据所学内容填空（15分）
1、蚯蚓需要的环境。
2、食物链中能自己制造食物的生物叫 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 。食物链通常从开始，到结束。
3、一片树林，一块草地，一个湖泊等都可以看成是一个。
4、影子的产生需要等条件。
5、光是传播的；光碰到了镜面改变了传播方向，被回去，叫做 ，也叫 。
二、我能判断（10分）
1、萤火虫发出的光属于冷光源。（
2、做实验前的**与试验后的结果必须要一致。（
3、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。（
4、绿豆种子发芽需要阳光，绿豆芽的生长不需要阳光。（
5、如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存。（
6、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的要求。（
7、一天中，太阳在天空中的位置不断发生变化，阳光下物体的影子是不会变化的。（
8、光越强，它发出的热量就越大。（
9、物体颜色越深，它吸收热的能力就越强。（
10、月亮能发光，它也是光源。（
三、我会选，将正确答案的序号填在括号里（20分）
1、“落叶→蚯蚓→小鸟”这条食物链中，（ 是生产者。
a、落叶 b、蚯蚓 c、小鸟。
2、下面几种物体中，（ 是光源。
a、月亮 b、没通电的日光灯 c、点燃的蜡烛。
3、在一天中，阳光下的影子最短的时候是（ ）
a、早晨 b、中午 c、傍晚。
4、光传播的速度很快，每秒约（ ）千米。
a、3万 b、30万 c、300万
5、下面几种物体中，吸热最快的是（ ）
a、白纸板 b、黑纸板 c、黄纸板。
6、植物种子发芽需要的最基本条件有（ ）
a、光 b、一定的水分，适宜的温度和空气 c、土壤
7、每条食物链的生产者一定是（ ）
a、植物 b、动物 c、植物和动物
8、同样的物体，在阳光下（ ）放置，升温最快。
a 水平 b 直立 c 垂直于阳光。
9、一天中阳光下物体影子方向的变化是（ ）
a 西—南—东 b 西—北—东 c 东—北—西。
10、一天早晨，小明测得一颗小树在阳光下的影子长度为5米，过一小时再测，小树影子（ ）
a 不变 b 大于5米 c 小于5米。
四、列举（15分）
1、列举五例光源。
2、根据“老鹰，狗尾草，蛇，蝗虫，小鸟，水稻，老鼠”之间的关系写出五条食物链。
五、请你判断并说明理由。（10分）
某同学做了个生态瓶，生态瓶里有水、小石子、泥沙和各种各样很多的小鱼。你认为他这个生态瓶做的怎么样？请说明你的理由。
六、请你解释并说明道理。（10分）
照明灯上为什么要装灯罩？
七、实验题。（30分）
1、有同学说“绿豆芽生长需要阳光”。
1）请你制定一个实验计划。（6分）
2）有什么现象？（5分）
3）怎样解释这种现象？（5分）
2、下图是某同学做“光和影”实验所画的图。（14分）
图（1）图（2）
1）图（1）和图（2）所画的影子（图中阴影部分）是否正确？如果不对，请你在图上相应的位置画出来。（4分）
2）你这样画的理由是什么？**以说明。（10分）
五年级科学
一 填补空白。1.蚯蚓喜欢生活在 阴暗 潮湿 的环境中。2.食物链通常从 绿色植物 开始，到 凶猛的肉食动物 终止。3.自然界里某一区域的生物形成一个 平衡和谐 的整体，叫做生物群落。4.在一天中，阳光下的影子最短是在 正午 5.光是以 的形式传播的。光的传播速度约为每秒 30万 千米。6.地球内部...
五年级科学
第十一课人对环境的影响。1 人类的生存依赖于环境，环境的变化会影响人类的人类的活动又影响着。2 遮盖后的草地可能会出现小草小昆虫或等现象。第十二课和谐相处。1 人类维持生命所需的一切物质都 于人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的进而危害人类自身。为了生存，人类必须保护珍爱尽可能减少对环境的破坏，...
五年级科学
2010 2011学年度 上 期中素质测评。小学五年级科学试题 卷 卷首语 同学们，当你轻轻打开试卷时，就又开始了一次有益的科学探索，请静心思考，认真作答，相信你一定会有全新的收获！现象与规律。一 填空题 1 早晨太阳升起的方向是 物体的影子在 中午太阳在 物体的影子在 2 蝴蝶和蛾很相似，一般白天...