有理数的加减混合运算是七年级数学的重点，也是同学们难以掌握，常常出错的地方，如能根据题目特征选择适当的方法，则可简化运算过程，提高解题速度与准确度。现举例如下，供同学们学习参考。
一把符号相同的加数相结合。
例1 计算：（+5）+（6）+（4）+（9）+（7）+（8）
解：原式=[（5）+（4）+（9）]+6）+（7）+（8）]
二把和为零的加数结合
例2 计算：（-15.43）+（4.15）+（15.20）+（4.15）+（0.23）+（5）
解： 原式=[（15.43）+（15.20）+（0.23）]+4.15）+（4.15）]+5）
三把和为整数的加数相结合。
例3 计算：（+6.4）+（5.1）-（3.9）+（2.4）-（4.9）
解： 原式=（+6.4）+（5.1）+（3.9）+（2.4）+（4.9）
四把整数与整数，分数与分数分别相结合。
例4 计算：-4-3+6-2
解： 原式=（-4-3+6-2）+（
点评：在分拆带分数时，要注意符号。如：-4=-4-，而不是-4+。
五统一形式后再结合。
例5 计算：（-0.125）+（0.75）+（1解：原式1
点评：当同一个算式中既有分数，又有小数时，一般要先统一形式，具体统一成分数还是统一成小数要看哪一种计算简便。
六把分母相同或便于通分的加数相结合。
例6 计算3）
解： 原式3）
七分组后再结合。
例7 计算：2-3-4+5+6-7-8+9+…+66-67-68+69
八巧添辅助数后再结合。
例8 计算： +
解：原式=++
九先拆项后结合。
例9 计算：++
解： 原式=（1
七年级数学有理数的加减法混合运算
有理数的加减法。班级学号姓名成绩 一 填空题。1.计算 2.两个相反数之和为 3.0减去一个数得这个数的 4.两个正数之和为 两个负数之和为 一个数同0相加得 5.某地傍晚气温为 2 到夜晚下降了5 则夜晚的气温为 第二天中午上升了10 则此时温度为 6.异号两数相加和为正数，则 的绝对值较大，如和...
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七年级数学有理数的加减混合运算同步练习
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