第二章有理数及其运算。
考点解析。考点1.绝对值:
1. 3.6则x3.2则a=__
2. 如果,则-a为___数,a为___
3.已知=4, =xy<0,则的值等于___
4. 若,求x+2y的值。
5. =0,则x=__y=__
6.已知,z的平方为16,求+z的值。
7.有理数a、b、c 三个数在数轴上的位置如图所示:
试化简: 8. 有理数a、b、c 三个数在数轴上的位置如图所示:
试化简: 考点2.24点游戏:
1.四张牌为将这四个数(每个数只用一次)进行加减乘除乘方运算,使其结果为24,用四种方法表示。
2. 四张牌为将这四个数(每个数只用一次)进行加减乘除乘方运算,使其结果为24,用三种方法表示。
3. 四张牌为将这四个数(每个数只用一次)进行加减乘除乘方运算,使其结果为24,用三种方法表示。
考点3.混合运算:
5.计算:(1)
考点4探索规律:
2.观察以下叙述:
1) 你能运用上述规律求1+3+5+…+2009的值吗?
2)求1+3+5+…+2n-1)的值。
3. 观察算式:13=1
按规律求下列两式的值。
(2) 13+23+33+43+…+n3(n为正整数)
4. 计算:①24-23-22-2-1=__
根据上述计算结果猜想:
2n-2n-1-…24-23-22-2-1=__
根据上述猜想结果直接写出211-210-29-28-27的结果。
5. 在数学中,为了简便,记。
则。6. 观察一列数2,4,8,16,32,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是 ;根据此规律,如果(为正整数)表示这个数列的第项,那么。
2)如果欲求的值,可令。
将式两边同乘以3,得。
由②减去式,得。
3)用由特殊到一般的方法知:若数列,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为,则 (用含的代数式表示),如果这个常数,那么 (用含的代数式表示).
7. (1)阅读下面材料:点 a、b在数轴上分别表示实数a,b,a、b两点之间的距离表示为|ab|,当a上两点中有一点在原点时,不妨设点a在原点,如图1-2-4所示,|ab|=|bo|=|b|=|a-b|;当a、b两点都不在原点时,①如图1-2-5所示,点a、b都在原点的右边,|ab|=|bo|-|oa|=|b|-|a|=b-a=|a-b|; 如图1-2-6所示,点a、b都在原点的左边,|ab|=|bo|-|oa|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|;③如图1-2-7所示,点a、b在原点的两边多边,|ab|=|bo|+|oa|=|b|+|a|=a+(-b)=|a-b|
综上,数轴上 a、b两点之间的距离|ab|=|a-b|
1)回答下列问题:
②数轴上表示x和-1的两点a和b之间的距离是___如果 |ab|=2,那么x为。
③当代数式|x+1|+|x-2|=2 取最小值时,相应的x 的取值范围是。
参***。考点1.绝对值:或-3.6,a=3.2或-3.2
2.非负数,非正数。
6.5或-3
8.-2c考点2.24点游戏:
考点3.混合运算:1.
考点4探索规律:1.-500500
2.(1)10052(2)n2
6. (1)218,2n(2) (3n-1)
3)a1qn-1,
7.①3,3,4,3或-1
-1≤x≤2
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