1 .2.1有理数。
教学目标：
1、正确理解有理数的概念及分类，能够准确区分正整数、0、负整数、正分数、负分数。
2、掌握有理数的分类方法，会对有理数进行分类，体验分类是数学上常用的处理问题的方法。
重点：正确理解有理数的概念。
重点：有理数的分类。
教学过程：一、知识回顾，导入新课。
什么是正数，什么是负数？
问题1：学习了负数之后 ，我们对数的认识范围扩大了，你能写出三个不同类型的数吗？（请三位同学上黑板上写出，其他同学在自己的练习本上写出，如果有出现不同类型的数，同学们可上黑板补充。）
问题2：观察黑板上的这么数，并给它们分类。
先让学生独立思考，接着讨论和交流分类的情况，得出数的类型有5类：正整数、0、负整数、正分数、负分数。
二、讲授新课。
1、有理数的定义。
引导学生对前面的数进行概括，得出：正整数、零、负整数统称为整数；正分数和负分数统称分数。整数可以看作分母为1的分数，正整数、零、负整数、正分数和负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数，即整数和分数统称有理数。
2、有理数的分类。
让学生在总结出5类数基础上，进行概括，尝试进行分类，通过交流和讨论，再加上老师适当的指导，逐步得出下面的两种分类方式。
1）按定义分类2）按性质分类：
三、巩固知识。
练习1：课本练习。
练习2：把下列各数填入它所属的集合内：
[',altimg': w': 22', h':
43', eqmath': f(1,2)'}7，+2.8，－90,－3.
5，9[',altimg': w': 22', h':
43', eqmath': f(1,3)'}0，4
负数集合整数集合。
负整数集合分数集合。
四、总结。通过本节课，你收获了什么？
可以归纳为以下几点：
1、本节主要学习有理数的概念，会将有理数按照一定的标准进行分类；
2、主要用到的思想方法是分类思想；
3、注意的问题：分类时要做到不重不漏，只要标准统一即可。
五、布置作业。
七年级英语集体备课教案
主备教师 向红利。备课组长 占春明。课题 七年级英语第一册第十一单元1a 1c教学目标 1，知识与技能 ask about and say times.tell about routines 2,过程与方法 listen practice and say重难点 日常用语时间表达法。教具准备 卡片与录...
七年级 人教版 集体备课教案 5 1乘方 2
1 5.1乘方 二 教学目标 1 知道有理数混合运算的顺序，会进行有理数的混合运算。2 弄清与乘方有关的排列规律，学会观察一些特殊的数字的排列规律。重点 有理数的混合运算的运算顺序难点 学会有理数混合运算教学过程 一 创设情境，引入新课。问题 计算 2 3 3 4 2 2 3 2 2 解 原式 8 ...
七年级 人教版 集体备课教案 3 1有理数的加法 2
1 3.1有理数的加法 二 教学目标 1 使学生掌握有理数加法的运算律，并能运用加法运算律简化运算。2 培养学生观察 比较 归纳及运算能力。重点 有理数加法运算律及其运用。重点 灵活运用运算律教学过程 一 创设情境，引入新课。1 小学时已学过的加法运算律有哪几条？2 猜一猜 在有理数的加法中，这两条...